题目内容
【题目】如图甲所示,是小群和小兰对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景。
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(1)小兰收集了几个与摩擦有关的事例,其中能支持她自己猜想的事例是_____。
A.用力压住橡皮,擦错字时擦得很干净
B.旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花纹
C.移动很重的石块时铺设滚木会更容易
(2)要验证他们的猜想,首先要解决如何测量滑动摩擦力的问题。
①同学们联想到测量物重时的情形,如图乙所示,挂在弹簧测力计挂钩上的物体处于静止时,因为重力与_____是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数等于重力的大小。
②他们经过讨论一致认为,必须用弹簧测力计水平拉着物体,使它在水平面上_____滑动,根据二力平衡条件,此时摩擦力的大小与拉力大小相等。
(3)为验证小群的猜想,小兰和小群合作进行了图丙所示的实验。根据实验数据,可以得出的初步结论是:接触面的粗糙程度一定时,_____越大,_____越大。
【答案】B; 拉力; 沿直线匀速; 压力; 滑动摩擦力。
【解析】
(1)[1]由图知道,小兰的猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关;
A.用力压住橡皮,擦去写错的字,是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的,故A不符合题意。
B.旅游鞋鞋底表面上有凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B符合题意。
C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木,是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力,故C不合题意。
故选B。
(2)①[2]在测量物重时,物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,所以测力计的示数才等于重力的大小;
②[3]要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板做匀速运动,此时拉力与摩擦力平衡,大小相等;
(3)[4][5]图丙中两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,压力越大,测力计的示数越大,故可以得出:接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车每次从斜面顶端由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离(每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置),结果记录在下表中:
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s/cm | 18.3 | 26.8 |
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图甲所示,图中刻度尺的分度值为1cm,则小车在木板上滑行的距离为________;
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(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越_______,小车前进的距离就越_____;
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,且轨道足够长,小车将一直做_____运动。可见,力不是使物体运动的原因,力是_____物体运动状态的原因;
(4)小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是______。(图中的黑点表示小丽同学)
A.
做匀速圈周运动
B.
做匀速直线运动
C.
继续来回摆动
D.
保持静止状态