如图15所示.让一束阳光通过棱镜产生了七色光.这种现象叫．如果我们把一支温度计放在 (A/B)点外侧.温度计的示数会上升.这种不可见光我们称为 .为了让温度计的示数上升更明显.你的改进方法是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图15所示，让一束阳光通过棱镜产生了七色光，这种现象叫　　．如果我们把一支温度计放在　　(A/B)点外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为________.为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是　　.

__ 光的色散 __ __ B __ __ 红外线 __ __ 将玻璃泡涂黑 __

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．

（1）在图甲中，如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会看到反射光线沿着DA方向射出，这表明

在反射现象中，光路是可逆的

．
（2）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是

测量的不是反射角，而是反射线与镜面的夹角

．

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整．
（1）将一束平行光射向凸透镜，得到如图1所示的光路图，则该透镜的焦距为

cm．

（2）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在

同一高度上

．
（3）按如图2所示的方案进行实验和观察，并将观测情况记录在下表中．

实验序号	物距u/cm	像距v/cm	像的性质
1	30	15	倒立、缩小的实像
2	25	16.7
3	20	20	倒立、等大的实像
4	15		倒立、放大的实像
5	5		正立、放大的实像

①表中实验序号2中像的性质为

倒立、缩小的实像

，实验序号4中像距为

cm．
②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向

远离

（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
③若在光屏上得到如图2所示的图象，成像在光屏的左上角．若要通过调整透镜让像在光屏的中央，应向

右下

（右下，左上，右上，左下）调节．

瑞瑞在探究“光的反射定律”实验中，进行如下实验：
【提出问题】光的反射遵循什么的规律呢？
【猜想与假设】
（1）反射光线、入射光线和法线可能在同一平面内
（2）反射光线与入射光线可能分居在法线的两侧
（3）反射角可能等于入射角
【设计实验】小李设计如图甲所示的实验．
【进行实验】
（1）如图甲所示，让一束光贴着纸板沿某个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出；可见

．
（2）改变光束的入射方向，瑞瑞又做了三次试验，记录的实验数据如下表：

实验次数	入射角	反射角
1	15°	15°
2	45°	45°
3	60°	60°

【分析与论证】
分析表格的数据可知：

；
（3）瑞瑞还想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，他按如图乙进行了实验．由图乙的实验现象可知：

．
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：

．

某物理学习小组，选择如图15所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

图15 图16

⑴为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验?答：___________（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图16甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越___________；

⑵如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与___________的关系”。

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