题目内容
【题目】在“测量小灯泡电功率”实验中，已知小灯泡的额定电压为
；
（1）实验使用的电路图如图甲，该实验依据的原理是________；
（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如上图乙所示，记下对应的电压表和电流表读数后，若接下来要测量额定功率，则应该将滑动变阻器的电阻调_________（选填“大”或“小”）．
（3）获得多组电压电流值之后，画出了上图丙所示的小灯泡的I-U图象，由图丙可知小灯泡的额定功率为_________W。
（4）小丽设计了如图丁所示的电路来测上述小灯泡的额定功率，请完成下列填空（电源电压不变，
和
为滑动变阻器，最大电阻为
）．
①只闭合开关S和_________，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V；
②只闭合开关S和_________，调节滑动变阻器_________的滑片，使电压表的示数仍为2.5V。
③接着将的滑片P调至最左瑞，记下电压表的示数为
；再将的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为
。则小灯泡额定功率的表达式
=________（用
、、、表示）
【答案】
小 0.625 S1 S2 
【解析】
(1)[1]测定小灯泡额定功率实验原理是；
(2)[2]由图乙所示电压表可知，其量程为0～3V量程，分度值是0.1V，其示数为2.2V，小于灯泡额定电压，要测量小灯泡的额定功率，应减小滑动变阻器分压，所以应该减小滑动变阻器接入电路的阻值，使灯泡两端电压变大，使电压表的示数为2.5V；
(3)[3]由图丙可知，小灯泡两端电压为2.5V时，灯泡中的电流为0.25A，所以小灯泡的额定功率是：
；
(4)①[4]只闭合小灯泡所在支路，即闭合S、S1，通过调节滑动变阻器
使灯泡两端电压为额定电压即2.5V；
②[5][6]只闭合所在支路，即闭合S、S2，通过调节滑动变阻器，使两端电压为小灯泡的额定电压2.5V，根据等效替代方法，此时
；
③[7]接着将的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为
即电源电压，再将的滑片P调至最右端，此时与变阻器的最大阻值串联，记下电压表的示数为
，根据电路电压的规律，的电压为
，根据分压原理：
；
解得：
-------Ⅰ；
小灯泡额定功率的表达式：
-------Ⅱ；
将Ⅰ代入Ⅱ得：
。
名校课堂系列答案
【题目】在学习了简单电路的知识后，小王和同学们做了如下探究：
（1）如图甲所示的是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮、或一起灭。有同学说，这两个灯泡一定是串联的。你的认为是______（选填“对”或“错”）；现在不打开盒子，闭合开关，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法？简要说明你的操作方法及结论：__________
（2）如图乙所示的也是一个封闭的电路盒，盒上有两个灯泡，红色、绿色各一个，还有三个开关，分别是S1、S2、S3，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小王做了多次实验并将实验结果填入下表。
只闭合的开关 | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S2、S3 | S1、S3 | S1、S2、S3 | |
灯的发光情况 | 红灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 亮 | 不亮 | 亮 |
绿灯 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 | |
①根据以上实验结果可以初步判断两灯的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）。
②请在图丙虚线框内画出图乙盒内的电路图（注意标明对应元件的符号，两灯用L红、L绿，开关用S1、S2、S3）。
（____）
【题目】如图是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
电流表的位置 | a | b | c |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（1）上表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是___，造成错误的原因是___.
（2）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。则甲的问题是___； 乙的问题是：___.
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是（______）
A.通过不发光的灯泡的电流比发光的小
B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡被短路
D.小灯泡靠近负极
