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小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验中,他应将弹簧测力计沿______方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速______运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤______与______可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的______有关,且接触面越______,摩擦力越大.

解:(1)实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速直线运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤甲与乙可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,且接触面越粗糙,摩擦力越大.
故答案为:(1)水平;(2)甲;乙;粗糙程度;粗糙;
分析:(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,摩擦力等于拉力.
(2)探究摩擦力与压力的关系,应控制接触面相同而压力不同,分析图示情景找出符合要求的实验;
分析图示甲与丙情景然后得出结论.
点评:本题考查了探究影响摩擦力因素的实验,实验应用了控制变量法,熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景即可正确答题.
练习册系列答案
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(2012?中宁县二模)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块,使木块在水平面上做
匀速直线
匀速直线
运动,并记下弹簧测力计的示数.
(2)比较步骤
可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大.
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的
粗糙程度
粗糙程度
有关,且接触面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.
(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到
摩擦
摩擦
 力的作用,且该力的大小与
 力的大小有关.
(4)小林认为小明的实验装置中测力计读数误差太大,另外设计出如上图装置,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(a)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是
D
D

A、木板的质量m1    B、滑块的质量m2
C、砝码的质量m3    D、托盘和砝码的总质量m4
(b)滑块的滑动摩擦力表达式为f=
m4g
m4g
.(用已知或测量的物理量的符号表示)
(c)该试验能测出摩擦力的依据是:
二力平衡条件
二力平衡条件

(d)该实验也存在一些不足之处,请你写出其中一点:
不容易控制滑块进行匀速直线运动
不容易控制滑块进行匀速直线运动

(e)装置中滑轮的作用是
改变力的方向
改变力的方向

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