题目内容
如图所示，是测定滑轮组的机械效率装置．
(1)实验器材有滑轮组、钩码、铁架台、弹簧秤、长约2m的细绳，还缺少的器材是_________．
(2)向上拉弹簧秤时，应使钩码_________一段距离．
(3)若每个钩码重10N，钩码上升的距离是20cm，弹簧秤示数是8N，则
=_________J，
=_________J，机械效率η=_________．
(4)如果增加被提升物的重力，整个装置的机械效率将_________．原因是__________________．
答案：
解析：
解析：
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(1)刻度尺;(2)匀速移动;(3)4、4.8、83.3%;(4)增大;额外功不变，有用功变大，即有用功在总功中所占的比例增大，故η增大． |
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（2006?石景山区二模）如图所示，是李明同学测定滑轮组机械效率的装置．
芳芳和兰兰运用如图所示实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方法不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种猜想：
芳芳和兰兰运用如图所示实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方法不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种猜想：
（1）可能与匀速提升的速度大小有关
（2）可能与被提升的钩码重有关
（3）可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重有关
（4）可能与钩码被提升的高度有关
（1）请帮兰兰完成表中的机械效率一项计算
（2）请根据他俩的实验记录，分别在表中写出探究结果
（3）归纳她俩的实验探究，你得出的结论是______．
芳芳和兰兰运用如图所示实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方法不变，改变其他因素是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种猜想：| 芳芳的实验记录 | 兰兰的实验记录 | ||||||
| 钩码/N | 拉力/N | 机械 效率 | 钩码/N | 拉力/N | 机械 效率 | ||
| 较小提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 相同的提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% |
| 较大提升速度 | 10 | 4.2 | 79.4% | 15 | 6.0 | ||
| 探究 结果 | 探究结果 | ||||||
如图所示，是李明同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）李明同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
如图所示，是李明同学测定滑轮组机械效率的装置．| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
①选出你需要的器材：______
②实验步骤：将滑轮组组装好，
③根据可能出现的实验现象，写出相应的探究结论______．