题目内容
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．（1）分析比较图1、2两图中的实验现象，得到的结论是什么？
在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
．（2）图2和图3探究的问题是什么？
压力作用效果与压力大小的关系
压力作用效果与压力大小的关系
．（3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图4所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关．分析评估他的实验结论．
实验时没有控制压力不变，结论是错误的
实验时没有控制压力不变，结论是错误的
．（4）这个实验采用的探究方法是：
控制变量法
控制变量法
．分析：（1）根据控制变量法的要求分析图1、2所示实验，根据实验控制的变量与实验现象答题．
（2）根据控制变量法的要求分析图2、3所示实验，根据实验控制的变量与实验现象答题．
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小不变．
（4）实验应用了控制变量法．
（2）根据控制变量法的要求分析图2、3所示实验，根据实验控制的变量与实验现象答题．
（3）探究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小不变．
（4）实验应用了控制变量法．
解答：解：（1）由较图1、2所示实验可知，压力大小相等而受力面积不同，压力作用效果不同，受力面积越小，压力作用效果越明显，由此可得：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
（2）由图2和图3所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力的作用效果不同，图2、3所示实验探究的是：压力作用效果与压力大小的关系．
（3）将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制压力大小不变，得出的结论：“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的．
（4）这个实验采用了控制变量法．
故答案为：（1）在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（2）压力作用效果与压力大小的关系；
（3）实验时没有控制压力不变，结论是错误的；（4）控制变量法．
（2）由图2和图3所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力的作用效果不同，图2、3所示实验探究的是：压力作用效果与压力大小的关系．
（3）将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制压力大小不变，得出的结论：“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的．
（4）这个实验采用了控制变量法．
故答案为：（1）在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（2）压力作用效果与压力大小的关系；
（3）实验时没有控制压力不变，结论是错误的；（4）控制变量法．
点评：本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验即可正确解题．
练习册系列答案
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（2012?烟台）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示．
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