题目内容
17．足球已被纳入中小学体育课程必修内容．下列过程中运动员对足球不做功的是（ ）| A． |  抱球静立 | B． |  凌空劲射 | C． |  头球攻门 | D． |  水平抛球 |
分析 抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．
解答 解：
A、抱球静立时，有力无距离，所以不做功，故A正确；
B、凌空劲射，有力作用在足球上，足球在与脚接触的一段距离里，在力的方向上通过了距离，所以做功，故B错误；
C、头球攻门，有力作用在足球上，足球在与头接触的一段距离里，在力的方向上通过了距离，所以做功，故C错误；
D、水平抛球，有力作用在足球上，足球在与手接触的一段距离里，在力的方向上通过了距离，所以做功，故D错误．
故选A．
点评 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．
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8．如图所示，某公园有两个浏览点（用亭子表示），其浏览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计浏览路线：
（1）游客由入口到出口，先后经过两个浏览点，请在图（a）中用笔画线画出浏览路线．
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个浏览点，请在图（b）中用笔画线画出浏览路线．
由此联想到我们所学的电路知识，现有两只小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图（c）和图（d）所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮，请在表格中填写简单的检修方法．
（2）如图（e）所示，电路连接情况不可见．闭合开关，两只小灯泡同时发光；断开开关，两只小灯泡同时熄灭．不借助其他器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
①操作方法：拧去一只灯泡，闭合开关；②判断方法：若另一只灯仍发光，则两灯并联；若另一只灯熄灭，则两灯串联．
（1）游客由入口到出口，先后经过两个浏览点，请在图（a）中用笔画线画出浏览路线．
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个浏览点，请在图（b）中用笔画线画出浏览路线．
由此联想到我们所学的电路知识，现有两只小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图（c）和图（d）所示的虚线框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
【评估】
（1）正确连接后闭合开关，灯泡不亮，请在表格中填写简单的检修方法．
| 故障现象 | 可能原因 | 检修方法 |
| 灯泡不亮 | 示例：灯泡的灯丝断了 | 换灯泡 |
| 电路中的导线断了 | ① | |
| 电池没电了 | ② |
①操作方法：拧去一只灯泡，闭合开关；②判断方法：若另一只灯仍发光，则两灯并联；若另一只灯熄灭，则两灯串联．
5．下列有关质量与重力的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物体的质量由重力决定，跟它受到的重力成正比 | |
| B． | 重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下 | |
| C． | 质量为1 kg的物体重9.8 N，因此1 kg=9.8 N | |
| D． | 放在斜面上的物体，重力的方向总是垂直于斜面 |
2．与声音传播速度有关的是（ ）
| A． | 传播声音的物质 | B． | 声音的响度 | C． | 声音的音调 | D． | 声音的频率 |
如图所示把重为180N的物体匀速提升2m，不计滑轮、与绳子的摩擦，滑轮组机械效率是75%，所用拉力F为120N；若提升物重为300N时，机械效率为83.3%．