题目内容
如图（甲）所示，用托盘天平测量物体质量．
（1）调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端“0”点上，调节______使指针对准分度盘中央的红线．（以上两空选填“a”或“b”）
（2）称量时，物体放在______，砝码放在______．（以上两空选填“托盘1”或“托盘2”）
（3）称量某物体时，当指针在分度盘中央红线附近左右摆动的幅度相等时，盘内砝码及游码的示数如图（乙）所示，该物体的质量m=______g．
（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有______（请任意写出一种即可）
（1）调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端“0”点上，调节______使指针对准分度盘中央的红线．（以上两空选填“a”或“b”）
（2）称量时，物体放在______，砝码放在______．（以上两空选填“托盘1”或“托盘2”）
（3）称量某物体时，当指针在分度盘中央红线附近左右摆动的幅度相等时，盘内砝码及游码的示数如图（乙）所示，该物体的质量m=______g．
（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有______（请任意写出一种即可）
（1）调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将游码（a）移至标尺左端“0”点上，调节平衡螺母（b）使指针对准分度盘中央的红线；
（2）称量时，物体放在左盘（托盘1）；砝码放在右盘（托盘2）；
（3）物体的质量m=100g+20g+2.4g=122.4g；
（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有台秤、案秤等．
故答案为：（1）a；b；（2）托盘1；托盘2；（3）122.4；（4）台秤．
（2）称量时，物体放在左盘（托盘1）；砝码放在右盘（托盘2）；
（3）物体的质量m=100g+20g+2.4g=122.4g；
（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有台秤、案秤等．
故答案为：（1）a；b；（2）托盘1；托盘2；（3）122.4；（4）台秤．
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①这位同学在实验操作中，应该竖直向上
如图甲所示，用一张硬纸片可以托住一整杯水，这说明了大气有（1）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图1所示的滑轮组做了多次实验，其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮，实验数据记录如下表所示．
| 实验次数 | 钩码重 C1/N | 动滑轮重 C2/N | 钩码提升高度h1/m | 弹簧测力计示数F/N | 弹簧测力计上升高度 h2/m | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 2 | 0.5 | 0.1 | 0.85 | 0.3 | 78.4% |
| 2 | 4 | 0.5 | 0.1 | 1.54 | 0，3 | 86.6% |
| 3 | 6 | 0.5 | 0.1 | 2.24 | 0.3 | 89.3% |
| 4 | 6 | 1 | 0.1 | 2.40 | 0.3 | 83.3% |
| 5 | 6 | 2 | 0.1 | 2.74 | 0.3 | 73.3% |
②对比分析1、2、3次实验数据，可以得到的初步结论是：使用同一滑轮组提升重物，滑轮组的机械效率随物重的增加而 ．
③对比分析3、4、5次实验数据，可以得到的初步结论是：在被提升的重物一定时，所用滑轮组的动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 ．
（2）小华测量一个实心玻璃球的密度，所用实验器材和操作步骤是：第一步，如图2甲所示，先将两个完全相同的烧杯分别放置在已调好的天平左右两个托盘中，再将玻璃球放入左盘烧杯中，同时向右盘烧杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增减，直至天平平衡．第二步，将右盘烧杯中的水倒入量筒中，量筒示数如图2乙所示，则水的体积为 mL．第三步，用细线拴好玻璃球，轻放入量筒中，此时玻璃球和水的总体积如图2丙所示．由实验中测得的数据，小华得出实心玻璃球的质量为 g，密度为 g/cm3．
