题目内容
小红同学用两根蜡烛A和B、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验，（1）该实验中对A和B的要求是
（2）实验中用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
（3）现通过实验，获得如下数据，从这些数据，你可得到的结论是
| 蜡烛到平面镜的距离 | 蜡烛的像到平面镜的距离 |
| 10cm | 10cm |
| 25cm | 25cm |
分析：（1）当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，可以确定物像大小相等．
实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．
平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．
（2）刻度尺在实验中并不是比较像与物大小关系的，而是测量像到镜的距离，测量物到镜的距离，然后比较二者的关系．
（3）由实验中获得的数据进行比较分析，可以得出相应的结论．
实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．
平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线的会聚点，所以不会出现在光屏上．
（2）刻度尺在实验中并不是比较像与物大小关系的，而是测量像到镜的距离，测量物到镜的距离，然后比较二者的关系．
（3）由实验中获得的数据进行比较分析，可以得出相应的结论．
解答：解：（1）当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时，因为蜡烛AB是完全相同的，所以物像大小相等．
因为透明的玻璃板可以解决像的位置和大小两个问题，而平面镜不透明，无法解决这些问题，难以保证实验效果，所以实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小．
观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，所以看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是虚像．
（2）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的；测量蜡烛A、B到玻璃板的距离分别为u和v，则二者相等．
（3）实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离，符合多次测量使结论更具普遍性的原则，发现每次数据都是相等的．
故答案为：（1）完全相同；不能；不能；虚；
（2）大小；距离；
（3）像到平面镜距离等于物体到平面镜距离．
因为透明的玻璃板可以解决像的位置和大小两个问题，而平面镜不透明，无法解决这些问题，难以保证实验效果，所以实验中选用玻璃板而不选平面镜，是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小．
观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像，所以看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是虚像．
（2）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的；测量蜡烛A、B到玻璃板的距离分别为u和v，则二者相等．
（3）实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离，符合多次测量使结论更具普遍性的原则，发现每次数据都是相等的．
故答案为：（1）完全相同；不能；不能；虚；
（2）大小；距离；
（3）像到平面镜距离等于物体到平面镜距离．
点评：掌握探究平面镜成像中各实验器材的作用，例如选择两个完全相同蜡烛的目的；刻度尺的作用；透明的薄玻璃板的作用等等．
练习册系列答案
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如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②像与物大小的关系；③平面镜成的是虚像还是实像．
小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一张方格纸的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在方格纸上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：
如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：