题目内容

9.下列措施中,属于在声源处控制噪声的是(  )
A.临街的房屋安装隔音玻璃B.人在噪声环境下工作戴耳罩
C.学校附近禁止汽车鸣笛D.公路两侧种植花草树木

分析 人们通常从噪声的产生、传播、接收这三个环节来减弱噪声的影响.注意区分每个选项所涉及的环节.

解答 解:A、临街的房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,故A错误;
B、在噪声环境下工作的人戴耳罩是在人耳处减弱噪声,故B错误;
C、学校附近禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声,故C正确;
D、在公路两侧种植花草树木是在传播过程中减弱噪声,故D错误.
故选C.

点评 本题考查减弱噪声的途径,减弱噪声,一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑,在分析时要牢牢抓住这三个方面.

练习册系列答案
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4.在实验室做实验时,爱动脑筋的贾铭同学把一瓶口香糖开封后,取出几粒放入装有20cm3水的量筒中,发现口香糖沉入量筒底且没有溶化,贾铭灵机一动,想测一下口香糖的密度是多少.

(1)贾铭同学读出了量筒中水和口香糖的总体积(如图甲)为30 cm3
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的左端0刻线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调.
(3)他用调好的天平测出了剩余的口香糖和瓶的总质量(如图乙)为22.4g,已知原来瓶和口香糖的总质量为64.4g,则口香糖的密度为4.2g/cm3
(4)贾铭对测密度充满兴趣,回到家后他又想测量一下妈妈刚榨的一杯果汁的密度,但是家里既没有天平也没有量筒,最后他想到了用刻度尺和剩余的多半瓶口香糖(口香糖瓶盖以下为圆柱体)、水及一只水杯(如图丙)测果汁的密度.下面是他的实验过程,请将实验步骤补充完整,并写出果汁密度的表达式.
步骤:
①在水杯中装入适量水,将装有适量口香糖的口香糖瓶放入水杯中使其竖直漂浮,用刻度尺测出口香糖瓶口香糖瓶浸入水中的深度(选填“浸没在水中的深度”或者“露出水面的高度”)为h1
②将水杯中水倒出后,再装入适量果汁,将口香糖瓶放入果汁中使其竖直漂浮,用刻度尺测出口香糖瓶浸没在果汁中的深度(选填“浸没在果汁中的深度”或者“露出果汁的高度”)为h2.果汁密度的表达式:ρ果汁=$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{{h}_{2}}$(用h1、h2、ρ表示).
14.阅读下面的短文,然后解答后面的问题:
中国古代对电现象的认识
我国古代对电的认识,是从雷电及摩擦起电现象开始的.早在3000多年以前的殷商时期,甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字.西周初期,在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字.
《淮南子•坠形训》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”,明代刘基说得更为明确:“雷者,天气郁激而发也.阳气困于阴,必迫,迫极而迸,迸而声为雷,光为电”.
(1)“阴阳相搏为雷,激扬为电”中的“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使电荷发生转移,这种现象就是摩擦起电.
我国古人还通过仔细观察,准确地记述了雷电对不同物质的作用.《南齐书》中有对雷击的详细记述:“雷震会稽山阴恒山保林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面,而窗户不异也”.
(2)“电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于导体,强大的放电电流通过佛面的金属膜,金属被熔化.“而窗户不异也”是因为窗户为木制,所以仍保持原样.
在我国,摩擦起电现象的记述颇丰.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”.
(3)请用学过的知识解释:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声.”

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