题目内容
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论:______.
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:______;
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越______ (选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想______是正确的.
【答案】分析:(1)由声音产生的条件解答;
(2)利用转换法解答,把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动;
(3)声音的传播需要靠介质,真空不能传声;
解答:解:(1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的.
(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑;
(3)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想①是正确的.
故答案为:(1)声音是由物体振动发出的;(2)在桌子上放一些碎纸屑;(3)小;①
点评:此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题,体现了科学探究的基本过程.注意转换法在物理实验中的科学运用.
(2)利用转换法解答,把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动;
(3)声音的传播需要靠介质,真空不能传声;
解答:解:(1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的.
(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑;
(3)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想①是正确的.
故答案为:(1)声音是由物体振动发出的;(2)在桌子上放一些碎纸屑;(3)小;①
点评:此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题,体现了科学探究的基本过程.注意转换法在物理实验中的科学运用.
练习册系列答案
相关题目