题目内容

在“比较纸锥下落的快慢”的活动中

(1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的 (选填“乙”或“丙”)所示的位置.

(2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落 所运动的距离.

(3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,为了便于测量下落时间,应选择图乙中的纸锥 (选填“A”或“B”).

(1)乙;(2)相同时间;(3)A. 【解析】(1)为了比较纸锥下落的快慢,将两个纸锥从同一高度同时释放.图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放. (2)实验中可以比较纸锥从同一高度下落到地面的时间,也可测出纸锥从同一高度下落相同时间所运动的距离进行比较; (3)比较A和B可知,两者形状相同,但B底面积较小,阻力较小,若将A和B在同一高度释放...
练习册系列答案
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实验探究:冰的熔化规律

【设计并进行实验】如图甲所示是用来探究冰的熔化规律的实验装置,

①实验所选用的冰块要尽可能使用小颗粒状的冰,这样做的好处是:______________;

②在烧杯的底部垫石棉网,作用是使烧杯______________________________;

③把冰粒装在试管中,然后通过烧杯中的水间接地进行加热(水浴法)目的是__________.

【进行实验收集数据】如表所示是某实验小组所测量到的实验数据,请根据实验数据在图乙中画出冰的温度随加热时间变化的图像.

【分析论证得出结论】冰在熔化时要不断地________热量;温度________.

【实验拓展】若实验所用的温度计为水银(其沸点为357℃)温度计,小明想不用调整器材,继续对试管内的水进行加热,可探究水的沸腾规律.小明的想法能顺利完成吗?________;理由是:____________________________________________________________________.

便于用温度计测量冰在加热过程的温度 受热均匀 延缓熔化过程,便于记录数据,及使试管内的冰受热均匀 吸收 不变 不能 由于外界烧杯中水的温度与试管内水的温度相同,无法从外界吸收到热量,无法沸腾。 【解析】(1)较大的冰块受热不均匀,较小的冰块接触紧密,受热均匀;在烧杯的底部垫石棉网,使冰受热均匀;对冰的加热方式采用“水浴法”,利用水给试管内的冰加热,这样做的好处使冰受热均匀;为使所测温度更为准...

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