题目内容

通过荆州的汉宜铁路上运营的列车是CRH2A和谐号动车组,采取8节车厢编组,在运行过程中的机车牵引功率为4800kW,时速为200km/h。若一列从荆州站驶出的CRH2A和谐号列车在平直轨道上匀速行驶100km,则该列火车在这段时间内所做的功是____________J,列车受到的摩擦力是____________N。

8.64×109 8.64×104 【解析】火车运行时间为: , 做的功为: , 匀速行驶时,受平衡力的作用,所以摩擦力等于牵引力为: 。 故答案为: (1). 8.64×109 (2). 8.64×104
练习册系列答案
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某同学进行了下面的实验:

(1)用素描笔在纸上画一笔,再用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察,可以看到笔画是由许许多多黑色的小颗粒组成的。

(2)将高锰酸钾颗粒放入水中,可以看到高锰酸钾混入水中,一会儿,整杯水都变红了。

(3)向一端封闭的玻璃管中注入水到一半的位置,再注入酒精至满,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使酒精和水充分混合,观察液面的位置会发现,混合后水和酒精的总体积小于混合前水与酒精的体积之和。

以下是关于物质微观结构的三种模型:

模型1:物质由微小的颗粒组成,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体。

模型2:物质由微小颗粒组成,颗粒之间有空隙。

模型3:固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的,固体颗粒可以挤进液体中。

对于上面每一个实验,你认为哪种模型能够解释观察到的现象?请分别做出选择,并予以解释说明。

实验(1)选择模型1。因为看起来连续的笔迹,用放大镜可以看到是由许许多多的小颗粒组成的,这些颗粒紧紧靠在一起,就是我们平常看到的连续的物体,我们平常看到的物体是连续的,是由于眼睛的分辨力不足。实验(2)选择模型3。将高锰酸钾颗粒放入水中,可以看到一会儿,整杯水都变红了,这说明高锰酸钾分子进入到水分子之间,同样水分子也进入高锰酸钾分子之间,可以互相进入,这也说明物质是由一些运动的微小颗粒组成的。实验...

小希用钢球、斜面和木块等器材组成如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。

(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:用__________________________来表示小球动能的大小。

(2)小希通过实验探究发现:质量和速度都是影响动能大小的因素。得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小希查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是__________。 

一些物体的动能

行走的牛

约60 J

跑百米的运动员

约3×103 J

飞行的步枪子弹

约5×108 J

(3)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:

①对机动车限定最高行驶速度:___________________________________________________。

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度:_________________________________________________。

(4)用如图1中的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是__________。

A.倾斜程度不同的斜面  B.粗糙程度不同的水平面  C.质量不同的钢球

木块被推动的距离 速度 质量一定时,速度越快动能越大 速度相同时,质量越大动能越大 B 【解析】(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法:即用木块被推动的距离来表示小球动能的大小。 (2)根据表格数据分析,人的质量小于牛的质量,但百米跑时的速度大,动能大于牛的动能,而子弹的质量更小,但由于速度更快,动能更比牛的动能大得多,可以看出速度对动能的影响更大。 (3)①因为速度越快,动能...

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