题目内容
19.兰兰家距学校约2400米,她每天骑自行车上学大约用10分钟,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的自行车爆胎了.(1)请猜想爆胎原因,并提出合理建议.
(2)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2,则兰兰骑车的平均速度多大?骑车时对地面的压强是多少?
分析 (1)根据轮胎内压强的变化分析;
(2)根据水平面上物体的压力和自身的重力相和压强公式求出骑车时对地面的压强.
解答 解:(l)暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂;
(2)兰兰骑车的速度为:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{2400m}{600s}$=4m/s;
人骑车时自行车对地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{100N+500N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1.2×105Pa.
答:(1)暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂;
(2)兰兰骑车的速度为4m/s;骑车时对地面的压强是1.2×105Pa.
点评 本题考查速度和压强的计算,关键是公式的应用以及自行车的哪些设计利用了物理原理,此外还应了解自行车爆胎的原因,暴晒后温度升高,轮胎内气压增大,轮胎内外气压差大于轮胎所能承受的压强,导致轮胎爆裂.告诫学生自行车爆胎是很危险的,自行车放置在荫凉处,夏天轮胎不要充气太足.
练习册系列答案
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15.某同学在探究电流与电压关系实验中,使用一个定值电阻做实验,测得电流、电压值记录在下表中:
(1)此表格设计存在的问题是电流、电压均无单位.
(2)此表格中的数据能(填“能”或“不能”)得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.请说明理由:考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍.
(3)该实验中定值电阻的阻值是11.2Ω.
(1)此表格设计存在的问题是电流、电压均无单位.
(2)此表格中的数据能(填“能”或“不能”)得出电阻一定时,电流与电压成正比关系的结论.请说明理由:考虑到误差因素,电压为原来的几倍,通过的电流约为原来的几倍.
(3)该实验中定值电阻的阻值是11.2Ω.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| I | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| U | 1.2 | 2.2 | 3.2 |
16.下列实例中,属于增大压强的是( )
| A. | 坦克装有履带 | B. | 刀刃磨得锋利 | ||
| C. | 在铁轨下铺设枕木 | D. | 滑雪时站在雪橇上 |
7.
某小组的同学在探究“比较不同物质的吸热能力”时使用了如图所示装置.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.
(1)在设计实验时,除图示器材外,还必须添加的测量工具是天平,目的是控制水和沙子的质量相等.
(2)实验时用同样的酒精灯加热,某同学观察到:“加热相同的时间时,沙子升高的温度高一些,即认为沙子吸收的热量多一些.”这位同学的判断是否正确?不正确,理由是相同的酒精灯加热相同的时间,酒精燃烧放出的热量相等.
(3)该小组同学测得物质升高一定的温度时所需的加热时间如下表,根据表中数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸热多一些.
(4)由以上数据还可以分析得出:质量相同的水和沙子,吸收相同热量,沙子温度升高得多一些.下列事实能用上述实验结果解释的是A.
A、沿海地区昼夜温差会比内陆地区小
B、用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸
C、长期堆放煤的水泥地面变成黑色
D、夏天给教室洒水,感觉凉爽.
| 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间 | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |