题目内容
4.为了测定纸锥下落的速度,小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程的照片,将照片打印出来后,再用刻度尺测量该照片上各位置之间的距离,如图甲所示.(1)能大致反映该纸锥下落的速度v随时间t变化规律的图象是图丙中的A
(2)已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片于实景的缩放比例为1:30.则根据图甲中的信息,可以计算出纸锥经过B位置的速度为vB=1.5m/s;
(3)小明进一步探究纸锥下落的快慢的影响因素.他采用如图乙所示两个等大同材质的圆纸片,各裁去一个扇形,做成A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥由同一高度同时释放,以此来探究纸锥下落的
最大速度与锥角的关系,请评价他的探究方案是否科学:否(选填“是”或“否”),理由是:未控制变量(或未控制质量或迎风面积不变).
分析 (1)根据图象,纸锥下落过程应先加速后匀速,从而可判断出图象;
(2)根据匀速运动时的路程和时间计算出速度即可;
(3)从控制变量法的角度进行分析,要探究最大速度与锥角的关系,只改变锥角,保持其它量不变.
解答 解:(1)由图甲知,纸锥在下落过程中,在相同时间下落路程先变大后不变,可知纸锥先加速后匀速,因此A图象符合题意;
(2)由图甲知,最后做匀速直线运动,BC间的距离为1cm,所以纸锥由B到C的实际路程为:1cm×30=30cm=0.3m,时间为0.2s;
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.3m}{0.2s}$=1.5m/s;
(3)用如图乙所示两个等大同材质的圆纸片,各裁去一个扇形,不仅锥角发生变化,纸锥的质量或迎风面积也发生了变化,没有很好的控制变量,所以不科学.
故答案为:(1)A;(2)1.5;(3)否;未控制变量(或未控制质量或迎风面积不变).
点评 本题考查了平均速度的计算及控制变量法的应用,关键能够读懂题意,能够从图中确定相应的路程和时间.
练习册系列答案
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14.图为探究光的反射规律的实验装置,下列描述中不合理的是( )

| A. | 可沿ON折叠的白色硬纸板应垂直放置于平面镜上 | |
| B. | 为研究反射角与入射角间的关系,应多次改变光线AO与ON间的夹角 | |
| C. | 为研究入射光线、反射光线和法线的位置关系,应绕ON前后折转入射光线所在的光屏E | |
| D. | 如果让光线沿着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明光路是可逆的 |
12.
汽车分别在干燥和潮湿的沥青路面上行驶时,车头大灯部分光路简图如图所示,则在某个月光很暗的夜晚,汽车行驶在沥青路面上,假设对面无来车,下列说法是正确的是( )
| A. | 干燥的路面发生光的折射 | |
| B. | 驾驶员看潮湿的路面更暗 | |
| C. | 前方的水坑,驾驶员看起来非常亮 | |
| D. | 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律 |
9.如表是探究“水的沸腾”的实验数据.当水温上升到91℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.温度计;D.铁圈和石棉网.装置如图甲所示,安装的先后顺序是(填写器材前的字母)BDAC;
(2)如图甲所示实验装置中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁;
(3)根据表格中的数据,在图乙中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(4)由图象可知:水的沸点为99℃;图丙中B(选填“A”或“B“)是水沸腾前的情景;
(5)实验中发现,将水加热至沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的初温太低了(或水量过多等).(写一种原因即可)
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(2)如图甲所示实验装置中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯壁;
(3)根据表格中的数据,在图乙中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
(4)由图象可知:水的沸点为99℃;图丙中B(选填“A”或“B“)是水沸腾前的情景;
(5)实验中发现,将水加热至沸腾的时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的初温太低了(或水量过多等).(写一种原因即可)
16.某同学三次测量物体的长度,记录数据分别是3.98厘米,3.98厘米,3.99厘米,这个物体的长度是( )
| A. | 3.98厘米 | B. | 3.983厘米 | C. | 4.00厘米 | D. | 3.99厘米 |
13.
如表是小宇同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
(2)液体内部压强的大小可以通过观察U形管两边液面的高度差来判断.
(3)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序1、2、3 的三组数据该结论是在同种液体中,液体内部产生的压强随深度的增加而增大.
②通过分析比较实验序3、5、6的三组数据该结论是:同一液体内部同一深度,液体向各个方向的压强都相等.
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.6 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
(2)液体内部压强的大小可以通过观察U形管两边液面的高度差来判断.
(3)综合分析表中的实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序1、2、3 的三组数据该结论是在同种液体中,液体内部产生的压强随深度的增加而增大.
②通过分析比较实验序3、5、6的三组数据该结论是:同一液体内部同一深度,液体向各个方向的压强都相等.