题目内容

谢娟同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图所示的装置提起钩码，下表是她的合作伙伴王玲同学记录的一组数据．
　钩码重G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 弹簧测力计上升的距离s/m
　　2 　　0.05 　　O．4 　　0.15
（1）实验中，弹簧测力计在读数时应保持向上做运动．
（2）由表中数据可计算出，拉力所做的有用功为0.1J，总功为0.06J，
你认为该实验结果合理吗？为什么？
答：．因为．
（3）经她们回忆，谢娟同学的实验操作是正确的．细心的你，请帮她们指出造成该实验结果的原因：．
（4）在这次实验中，滑轮组机械效率的正确值应是__．

解：（1）只有让钩码匀速上升，此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）由数据知，总功为0.06J，小于有用功0.1J，总功小于有用功，所以该实验结果不合理．
（3）由图知，测力计的分度值为0.2N，所以拉力大小应为0.8N，而不是0.4N．
（4）η= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%≈83.3%．
故答案为：（1）匀速；（2）不合理；有用功大于总功；（3）弹簧测力计的示数读错（或弹簧测力计的示数应为0.8N）；（4）83.3%．
分析：（1）利用二力平衡的条件可知，只有让钩码匀速上升，此时滑轮对钩码的拉力的大小才会等于钩码的重力，测力计的示数才等于拉力的大小；
（2）由于额外功不可避免，因此总功一定会大于有用功才合理；
（3）在进行测力计的读数时，注意其分度值，然后重新读取弹簧测力计的示数；
（4）根据公式η= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ ×100%进行计算，便可得出结论．
点评：此题是测量滑轮组的机械效率，通过让学生对有关问题的分析，考查了学生对测力计的读数．同时考查了学生对机械效率的计算和理解．