题目内容
【题目】在“探究串并联电路电流特点”的实验中．
（1）实验中，连入电路的电流表如图示，此时使用的量程是0-0.6A，刻度盘上每个小格表示______
．
（2）下表是某同学做上图实验时的一组数据
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是__________点电流（此时电流表示数如图所示）．请指出造成错误的原因是________________．
【答案】0.02 C 看错量程
【解析】
(1)[1]选用量程为0~0.6A，则每大格表示0.2A，每大格分为10小格，故分度值为0.02A；
(2)[2][3]电路为串联电路，电流处处相等，则所测A、B、C三点电流大小应相等，故明显错误的数据是C点电流，观察电流表可知，小量程0.3A所对应的大量程读数正好为1.5A，则错误原因为看错量程．
名校课堂系列答案
【题目】为了探究水和煤油的吸热本领，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．
（1）小明量取了煤油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两个火焰大小相同的酒精灯同时加热．实验中，水和煤油吸热的多少是通过___________反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）．
（2）如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：_____________ ．
（3）小明改正错误后，进行实验，实验数据如表所示比较实验数据可知：相同质量的水和煤油升高相同的温度时，水吸收的热量______煤油吸收的热量．（选填“大于”或 “小于”）
实验次数 | 液体 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 20 | 28 | 8 |
2 | 煤油 | 20 | 28 | 4 |
（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_________这个物理量来描述．
【题目】一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”．用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2，其中L1电阻值已知，L2电阻值未知．
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路．要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压，并在右边方框画出电路图．
（______）
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应_____．
（3）小明用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小悦说这样不行，规范的操作方法应该是：_____．
（4）他们实验中得出一组实验数据如下表．为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应：_____．
L1两端电压（V） | L2两端电压（V） | 电路两端总电压（V） |
1.5 | 2.8 | 4.3 |
（5）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图1所示电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为_____V．
（6）如图2所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是_____
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路
