题目内容

把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上.乒乓球在上升的过程中,它的机械能不断增加.下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是( )

A. 是由水的内能转化来的

B. 是由水的重力势能转化来的

C. 是由乒乓球的内能转化来的

D. 是由乒乓球的化学能转化来的

练习册系列答案
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在标准大气压下,做“观察水的沸腾”的实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验。

(1)甲组同学从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表,分析表中的数据可知,甲组同学选择的是___ (A/B)套装置。

(2)乙、丙两组同学都选择了另外一套实验装置,这两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是:_______.不同。

A、酒精灯火力 B、水的初始温度

(3)实验后,甲组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中,如图D,接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。通过分析,同学们知道了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点___(升高/不变/降低),因此在不加热的情况下,水能重新沸腾。

(4)水沸腾时产生大量气泡,在上升过程中气泡逐渐变___(填“大”或“小”),直至水面破裂。

(5)如图,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是________越来越多(选填“水蒸气”“小水珠”“小冰晶”),同时看到温度计C的示数___(“降低”或“升高”).这个实验说明了水蒸气液化时要___热量(选填“放出”“吸收”)。

(6)如图,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热,则经过一段时间后(_______)

A.甲容器内的水先沸腾

B.乙试管内的水先沸腾

C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾

D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾

阅读下面的新闻报道,回答下列问题。

像鸟一样飞翔——无动力三角翼飞行第一人

无动力飞行大师杨龙飞用两分钟的时间,依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸。杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶,只见杨龙飞带着一副无动力三角翼,通过一阵急促的助跑动作后,从起飞平台一跃而起,于是他整个人向前跨出楼顶平台。刚开始,我们看到杨龙飞在空中快速下坠,好惊险!说时迟,那时快,只见杨龙飞迅速调整姿态和角度,3秒后,就像鸟儿一样在天空滑翔起来,他感觉风呼呼的从脸庞刮过,倍感凉爽,美丽的城市景色从眼下快速掠过,人们一片欢呼,挑战成功!

专家分析,三角翼本身没有动力,在空气中永远是在下降的。高飞是依靠飞行员找到上升气流,当上升气流的上升速度超过翼本身的下降速度时三角翼就会上升。上升高度取决于热气流顶部的高度,一般这个高度也就是云的高度。如果技术够好一般可以飞到云底。云底高度在各个地方和天气略不相同,通常会在相对地面2 000到4 000米左右。三角翼不同于飞机的飞行原理,飞机主要是依靠机翼的弧形利用流体流速大压强小的原理产生升力。而三角翼主要是依靠大面积机翼,利用迎角和上升气流产生的升力而向上飞行,迎角又称攻角,是翼弦与迎面而来气流的夹角。翼型的弧度只起到辅助升力作用。如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑,以保持一定高度滑翔,就极有可能一头栽下直至坠毁。

(1)杨龙飞需通过助跑,才从起飞平台一跃而起,请你用所学过的物理知识解释他需要助跑的原因____,并举一个生活中利用这个道理的实例____。

(2)通过阅读,请你分析下列说法中正确的是_________。

A. 三角翼的飞行原理主要是利用了流速大压强小的原理使三角翼获得了升力

B. 运动员在利用三角翼飞行过程中,机械能不守恒

C. 运动员在利用三角翼飞行过程中,可以像小鸟一样轻易改变飞行方向,是因为运动员的惯性变小了

D. 利用三角翼飞行可以上升到2 000~4 000米的高空是因为飞行时浮力大于重力

(3)如何改造可以让三角翼飞的更高更远,请你给出一条合理的建议___。

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