题目内容
15.水是生命之源.在自然界中,水可以变成三种形态,图中的水的转化正确的是( )| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 首先明确六种状态变化的名称:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华;水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程,结合水的物态变化以及放热和吸热情况分析解答.
解答 解:水蒸气是气态的,水是液态的,冰是固态的,
由图可知,像冰变为水那样,物质从固态变为液态的过程称为熔化;熔化是吸热过程;
像水变为冰那样,物质从液态变为固态的过程称为凝固;凝固是放热过程;
像水变为水蒸气那样,物质从液态变为气态的过程称为汽化;汽化是吸热过程;
像水蒸气变为水那样,物质从气态变为液态的过程称为液化;液化是放热过程;
像冰变为水蒸气那样,物质从固态直接变为气态的过程称为升华;升华是吸热过程;
像水蒸气变为冰那样,物质从气态直接变为固态的过程称为凝华;凝华是放热过程;
综上可知,故B正确.
故选B.
点评 本题考查了学生对物质三种状态之间转化过程的名称以及吸热、放热的了解和掌握,属于基础题目.
练习册系列答案
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3.空气对运动物体的阻力与物理运动的快慢有关,物体运动的越快受到空气的阻力就越大.向空中竖直上抛一小球,小球运动到最高点后又落回手中,则下列关于小球合力说法正确的是( )
| A. | 一直增大 | B. | 一直减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 先减小后增大 |
10.小明同学为了探究“电功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究.

(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断不合理(选填“合理”或“不合理”),并请你简要说明理由:如果L2的灯丝断了,电路断路,电路中就无电流,灯L1就不会亮(微微发光).
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果如表:
由实验记录可知,灯L1的额定功率为1.14W.
(4)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比(选填“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是电流相等.
(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断不合理(选填“合理”或“不合理”),并请你简要说明理由:如果L2的灯丝断了,电路断路,电路中就无电流,灯L1就不会亮(微微发光).
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果如表:
| 次数 | 电流/A | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |||
| 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 | ||
| 1 | 0.16 | 0.96 | 0.32 | 0.15 | 0.05 | 6.0 | 2.0 |
| 2 | 0.18 | 1.30 | 0.64 | 0.23 | 0.12 | 7.2 | 3.6 |
| 3 | 0.3 | 3.80 | 2.50 | 1.14 | 0.75 | 12.7 | 8.3 |
(4)根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比(选填“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是电流相等.
20.
如图所示,弹簧上一小球A受到一向下的力F后向下运动,下列对力F,弹力F弹,重力G的关系正确的一项是( )
| A. | F>G+F弹 | B. | G+F=F弹 | C. | F<F弹 | D. | G>F弹 |