题目内容
20．下列说法中正确的是（ ）| A． | 连接电路时，开关必须处在断开状态，检查后再闭合 | |
| B． | 电路中有电源一定有电流 | |
| C． | 通常情况下，开关要与用电器并联 | |
| D． | 只有正电荷定向移动都能形成电流 |
分析 （1）为保护电路，连接电路时，开关必须处在断开状态；
（2）根据形成持续电流的条件回答；
（3）开关与被控制的用电器串联；
（4）电荷的定向移动形成电流．
解答 解：（1）为保护电路，连接电路时，开关必须处在断开状态，检查后再闭合，A正确；
（2）电路中有电源且电路是通路，电路中的才有电流，B错误；
（3）通常情况下，开关要与用电器串联，故C错误；
（4）电荷定向移动都能形成电流，正电荷定向移动的方向为电流的方向，D错误．
故选A．
点评 本题考查连接电路注意事项、形成持续电流的条件、开关的连接和电流的形成等知识，要掌握．
练习册系列答案
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12．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图1所示的电路．选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0～0.6A的电流表，0～3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等．
（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b“）．
（2）该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.30A．
（3）该同学采集多组实验数据的目的是避免偶然性，便于找出规律．
（4）请根据表格中的五组数据在给定的图3坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
（5）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比．
（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端（选填“a”或“b“）．
（2）该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在下表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图2所示，此时电流表的示数为0.30A．
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
| I/A | 0.1 | 0.18 | 0.38 | 0.48 |
（4）请根据表格中的五组数据在给定的图3坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
（5）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为：当铅笔芯电阻一定时，通过铅笔芯的电流和两端的电压成正比．
10．现今电脑、手机、pad等运用普及，有些学校pad已经走进课堂．为了探究长时间电子产品辐射对学生身体有没有伤害，有人用健康的成年雄性大鼠及电脑进行了一次探究．请你帮他完善实验方案，并回答有关问题．
【实验探究的问题】电子产品辐射对学生身体有伤害吗？
【作出假设】电脑辐射对雄性大鼠身体有伤害则电子产品对学生身体有伤害
【进行实验】将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
（1）实验设置甲、乙两组的目的是起对比作用．
（2）实验方案有不足之处，请提出修改意见应用多只健康的成年雄性大鼠测量多组数据；（1个即可）．
（3）该探究人员根据实验数据得出：电子产品辐射对学生身体有伤害．请对此作出评价实验结论有偶然性．
【实验探究的问题】电子产品辐射对学生身体有伤害吗？
【作出假设】电脑辐射对雄性大鼠身体有伤害则电子产品对学生身体有伤害
【进行实验】将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组1只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机的电脑前，其他饲养条件相同．六十天后获得实验数据如表．
| 甲组 | 乙组 | |
| 大鼠体重增长量（g） | 86 | 31 |
| 大鼠精子畸形率（g） | 38 | 99 |
（2）实验方案有不足之处，请提出修改意见应用多只健康的成年雄性大鼠测量多组数据；（1个即可）．
（3）该探究人员根据实验数据得出：电子产品辐射对学生身体有伤害．请对此作出评价实验结论有偶然性．