题目内容
7．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是乙；体温计能离开被测物体来读数（填“能”、“不能”）．
分析 根据甲乙温度计的构造可以判断，甲温度计可以离开被测物体读数．图乙中温度计的测量范围是-20℃～100℃，图甲中温度计的测量范围是35℃～42℃，根据其测量范围判断出是否能够测量沸水的温度．
解答 解：图甲为体温计，测量范围是35℃～42℃，不能测沸水的温度，可以离开人体读数；
乙是实验室用温度计，测量范围是-20℃～100℃，可以测量沸水的温度，但是不能离开被测物体读数．
故答案为：乙；能．
点评 本题主要考查的是温度计的构造和原理，考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．
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17．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内；
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是96℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压低于（高于/等于/低于）1个标准大气压；
（3）加热时，应用酒精灯的外焰加热；
（4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是水沸腾，仍不断吸热，有大量气泡上升，但温度保持不变；
（5）请你归纳出水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变；
（6）如图2所示，图a是沸腾前的现象，图b是沸腾时的现象；
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内；
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）加热时，应用酒精灯的外焰加热；
（4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是水沸腾，仍不断吸热，有大量气泡上升，但温度保持不变；
（5）请你归纳出水沸腾的特点：不断吸热，但温度保持不变；
（6）如图2所示，图a是沸腾前的现象，图b是沸腾时的现象；
（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是B．
15．下列关于电压的说法中不正确的是（ ）
| A． | 电压是使自由电荷发生定向移动的原因 | |
| B． | 电压的大小可用电压表测量 | |
| C． | 干电池、蓄电池都是提供电压的装置 | |
| D． | 加在导体两端的电压变大，导体电阻变大 |
有如图所示长方体导体，长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm．现将一电压加在导体上下两面时，测得通过导体的电流为I1，加在前后两面时测得的电流为I2，加在左右两面时测得的电流为I3．试求出I1：I2：I3．
，5月底的示数为
，则该同学家本月应交40元电费（当地电费价格为0.5元/度）．如果他家6月份用了120度电，则月末电能表的示数应为
．
19．家中的电灯、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法（ ）
| A． | 都是串联的 | B． | 有并联，也有串联的 | ||
| C． | 都是并联的 | D． | 有时串联，有时并联 |
16．图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
17．下列物态变化，属于液化的是（ ）
| A． |  坚固的冰 | B． |  飘渺的雾 | C． |  晶莹别的雾凇 | D． |  雪白的霜 |