题目内容
10.小明喜欢利用pad听歌,根据声音的音色(选填“音调”、“响度”或“音色”)就判断出哪位歌手,音量太大会使耳膜受损,为此需要减小声音的响度(选填“音调”、“响度”或“音色”).分析 声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;抓住以上知识,并深入体味生活中的一些说法,就可解题.
解答 解:音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;因此听歌时,很容易分辨出是哪个人的声音,这主要是根据声音的音色来判断的;声音能够传递能量,因此音量太大会使耳膜受损,音量太大是指声音的响度太大;为此减小声音的音量,需要减小声音的响度.
故答案为:音色;响度.
点评 声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,要与生活实际相联系;且影响三个特征的因素各不相同.
练习册系列答案
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13.一舞蹈演员在平面玻璃幕墙前翩翩起舞,欣赏她自己在幕墙中轻盈的身影.以下描述正确的是( )
| A. | 身影始终和她一样大 | |
| B. | 她靠近幕墙过程中,身影远离幕墙 | |
| C. | 她远离幕墙过程中,身影逐渐变小 | |
| D. | 身影到幕墙的距离大于她到幕墙的距离 |
14.如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是( )
| A. | 收音机 | B. | 笔记本电脑 | C. | 台灯 | D. | 电饭锅 |
5.
小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.
(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感应线运动时,导体中就会产生磁感应电流.
(2)比较试验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象最早是由英国物理学家法拉第发现的,此现象在生产和生活中的重要应用是制成发电机,实现了机械能转化为电能.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电炉的大小可能与导体切割磁感应线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感应线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.(均填“相同”或“不同”)
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感应线的运动速度有关(填“有关”或“无关”).
| 次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
| 1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
| 2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
| 3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右 偏转 |
| 4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
| 5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
| 6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
| 7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(2)比较试验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象最早是由英国物理学家法拉第发现的,此现象在生产和生活中的重要应用是制成发电机,实现了机械能转化为电能.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电炉的大小可能与导体切割磁感应线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感应线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.(均填“相同”或“不同”)
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感应线的运动速度有关(填“有关”或“无关”).
2.在“观察水的沸腾”的实验课上,两组同学记录如下表:
(1)由上表可知:水在第5min开始沸腾.
(2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压低于(选填“低于”或“高于”)1标准大气压.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水温/℃ | 86 | 89.5 | 92 | 93.5 | 96.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 | 98.5 |
(2)由实验可知,水在沸腾时,吸收热量,温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(3)测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压低于(选填“低于”或“高于”)1标准大气压.
19.关于教师里的电灯、开关、插座之间的连接方式,下列说法正确的是( )
| A. | 用一个开关控制的两盏灯之间是串联的 | |
| B. | 开关与被控制的灯之间是并联的 | |
| C. | 被不同开关控制的各盏灯之间是串联的 | |
| D. | 各盏灯与插座之间是并联的 |