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用图所示的电路研究“磁场对通电导体的作用”时，下列做法可以改变导体受力方向的是
[     ]
A、只改变电流方向
B、增大电流
C、减小电流
D、对调磁极同时改变电流方向
A
练习册系列答案
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（2012?河南模拟）某实验小组的同学用图所示的电路研究电流跟电压的关系．下面是他们获取的一组实验数据：
电压U/V 2 4 6 8 10
电流I/A 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
（1）这个实验中使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是
电阻
电阻
，大小等于
5Ω
5Ω
；
（2）在实验过程中，滑动变阻器R2的主要作用是
改变电阻两端的端的电压和通过的电流，多次试验，找出普遍规律
改变电阻两端的端的电压和通过的电流，多次试验，找出普遍规律
．
（3）分析表中的数据，你能得出的探究结论：
在电阻一定时，电流与电压成正比
在电阻一定时，电流与电压成正比
．
（4）利用该电路图，还可以探究电流和电阻的关系：在实验过程中，应该保持
电压
电压
不变．当A、B两点间的电阻由l0Ω更换为后5Ω，他下一步的操作是
c
c

A．记录电流表和电压表的示数       B．将变阻器滑片向左移动
C．将变阻器滑片向右移动           D．增加电池的个数．
某同学甲用图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，L2较暗．他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，L2较暗．同桌的另一位同学乙认为甲的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明甲的解释是错误的．请你完成下列问题：
（1）在虚线框中画出乙所设计的实验电路．
（2）根据实验现象简要说明甲的解释是错误的．
小明用图所示的电路研究“导体中的患流与导体电阻的关系”，电源电压保持不变．实验中他改变电阻箱的电阻值，使其分别为5Ω、10Ω、15Ω，同时记录相应的电流数据，并将所得数据列表如下：
次数 R I
1 5 0.40
2 10 0.30
3 15 0.24
（1）小明分析数据时发现：根据欧姆定律I=
U
R
可知，导体中的电流与电阻成反比，可实验数据与此结论不相符，此实验出现的问题是：
没有控制电压表的示数不变
没有控制电压表的示数不变
．
（2）如果不修改小明第一次的实验数据，则小明在2、3次的实验中，改变R1阻值后，应使电压表的示数为
2
2
V．
（3）请将小明2、3两次错误操作进行改正，正确的操作是：
断开开关后，分别更换10Ω、15Ω的定值电阻，然后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持2V不变，然后读出电流表的示数，记录表格中
断开开关后，分别更换10Ω、15Ω的定值电阻，然后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持2V不变，然后读出电流表的示数，记录表格中
．

小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是

A.将变阻器滑片向左移动      B.将变阻器滑片向右移动
C.记录电流表和电压表的示数  D.增加电池的个数

小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是

A.将变阻器滑片向左移动      B.将变阻器滑片向右移动

C.记录电流表和电压表的示数  D.增加电池的个数

 

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