题目内容
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面．为了探究蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学做了研究实验．如图所示是他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜），观察图形，回答下列问题：
（1）在初中物理的探究实验学习中，控制变量法、转换法、观察法、类比法等都是常用的方法．这三组实验中，探究的方法是 ；
（2）从研究中可以看出，这些同学认为水分散失的快慢与哪些因素有关？ ．
练习册系列答案
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保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面．为了探究蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学做了研究实验．如图所示是他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜），观察图形，回答下列问题：
（1）在初中物理的探究实验学习中，控制变量法、转换法、观察法、类比法等都是常用的方法．这三组实验中，探究的方法是 ；
（2）从研究中可以看出，这些同学认为水分散失的快慢与哪些因素有关？ ．
