题目内容

10.下列说法正确的是(  )
A.
小红搬不动石头,所以小红做的是额外功
B.
举重运动员举起杠铃不动的过程中,一直在对杠铃做功
C.
小红和爷爷一起匀速爬楼梯,她们的功率一样,说明她们做功快慢一样
D.
两个滑轮组中动滑轮完全相同,提升相同的钩码,因为右图更省力,所示机械效率一定大

分析 (1)(2)做功需要两个必要条件,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离;
(3)功率表示物体做功的快慢,功率相同,则表示做功快慢相同;
(4)机械效率是有用功与总功的比值,机械效率的大小与滑轮组的省力情况无关.

解答 解:A、小红搬不动石头,属于有力无距离,所以小红对石头不做功,故A错误;
B、举重运动员举起杠铃不动的过程中,属于有力无距离,运动员没有对杠铃做功,故B错误;
C、功率表示物体做功的快慢,小红和爷爷一起匀速爬楼梯,她们的功率一样,说明她们做功快慢一样,故C正确;
D、两个滑轮组中动滑轮完全相同,提升相同的钩码,则把物体提升相同高度时,有用功和额外功均相同,则机械效率相同,机械效率的大小与滑轮组的省力情况无关,故D错误.
故选C.

点评 本题主要考查了对物体是否做功的判断,功率、机械效率概念的理解等,属基本概念和规律的考查.

练习册系列答案
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6.为了测小灯泡的额定功率,被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压约为6V左右)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器两只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A).
(1)请你说出在这个实验中,滑动变阻器所起作用是:
①保护电路 和调节灯泡两端电压使之达到额定电压;
②本实验中滑动变阻器应选用R2(选填“R1”或“R2”).
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下列情况,请根据现象指出故障的可能原因:
①连接好电路,闭合开关后,看到电压表指针如图甲偏转:电压表量程选小了.
②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数.取下灯泡,两表的示数不变:灯泡处发生断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,发现电压表的0~15V量程已坏,为了测小灯泡的额定功率,姚胜小组设计了另一种实验方案.(电阻R的阻值已知,电源电压未知)
①电路如图乙所示,连接好电路;
②开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1
③开关S拔到位置2,滑片位置不动,读出电流表示数I2
先算出灯泡的电阻和R两端电压,再根据P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$,计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,分析后,他们认为要准确测出灯泡额定功率只需将上述步骤①(填序号)改为开关S拨到位置1,移动滑片P使电流表示数I1=$\frac{3.8V}{R}$;灯泡额定功率的表达式为P=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).

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