题目内容
17．
小红和小明一起做“探究杠杆平衡条件”的实验．如图所示：（1）实验前，将杠杆的中点支在支架上，静止时如图甲，小明将右端的平衡螺母向右调，使杠杆在水平位置平衡．
（2）适当在杠杆的两端加挂钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂，多次测量的目的是使得出的结论更具有普遍性．
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 3 | 15 | 3 | 10 |
（4）小红将图乙中两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
分析 （1）杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移；
（2）使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来．为了便于测量力臂，应杠杆在水平位置平衡；实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律；
（3）杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）；
（4）用杠杆平衡条件可对两侧的力的力臂的乘积进行分析，最后做出判断．
解答 解：（1）杠杆左端下沉，应将杠杆重心向右移，所以应将两端的平衡螺母向右调节；
（2）实验过程中，使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据排除偶然性，寻找普遍规律；
（3）分析表格中的数据可得出杠杆平衡的条件是：F1L1=F2L2；
（4）设一个钩码的重力G，一格的长度为L，则当杠杆两侧的钩码各取下一个杠杆在水平位置平衡时：
左边=2G×2L=4GL＞右边=G×3L=3GL；故杠杆不再水平平衡，左侧会下降．
故答案为：（1）右；（2）便于测量力臂；使得出的结论更具有普遍性；（3）F1L1=F2L2；（4）左侧下降；
点评 此题是探究杠杆平衡条件的实验，从杠杆的调平、实验的操作、数据的分析、结论的得出等方面进行了考查．
练习册系列答案
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11．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了便于测量力臂．
（2）若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该通过加减钩码或调节钩码的位置来使其平衡．
（3）如表为某同学所设计的实验方案和实验记录．
a、该同学设计多种实验方案的目的是得出普遍性结论，避免偶然性．
b、实验序号4的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是弹簧测力计没有竖直向下拉动．
（4）该同学在学习了机械功后，认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”，那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”．你认为该同学的认识是错误的（选填“正确”或“错误”）．
（1）在测量时，使杠杆在水平位置保持平衡，其目的是为了便于测量力臂．
（2）若在杠杆两边挂上钩码后发现杠杆不平衡，则应该通过加减钩码或调节钩码的位置来使其平衡．
（3）如表为某同学所设计的实验方案和实验记录．
| 实验 序号 | 实验方案 | 动力 （牛） | 动力臂 （米） | 阻力 （牛） | 阻力臂 （米） |
| 1 | 挂等量的钩码，分别作为动力和阻力． | 2 | 0.05 | 2 | 0.05 |
| 2 | 挂不等量的钩码，分别作为动力和阻力． | 4 | 0.03 | 6 | 0.02 |
| 3 | 挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力． | 3 | 0.02 | 1.5 | 0.04 |
| 4 | 挂钩码、用弹簧测力计拉，分别作为动力和阻力． | 5.8 | 0.04 | 5 | 0.04 |
b、实验序号4的数据显然发生错误，若记录无误，则错误的原因可能是弹簧测力计没有竖直向下拉动．
（4）该同学在学习了机械功后，认为力×力臂的单位恰好是“牛×米”，那么就可以将“力×力臂”的单位合写成“焦”．你认为该同学的认识是错误的（选填“正确”或“错误”）．
5．
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：
Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验，实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细绳连接弹簧测力计的挂钩和电动机，在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动弹簧测力计和木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
①分析3、4两次的实验记录，不能（选填“能”或“不能”）验证猜想Ⅰ．
②分析1、4两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ．
③分析1、2两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ．
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：Ⅰ、与物体速度的大小有关
Ⅱ、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关
Ⅲ、与压力的大小有关
（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验，实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做匀速直线运动．
（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细绳连接弹簧测力计的挂钩和电动机，在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动弹簧测力计和木块以不同的速度做匀速直线运动．实验记录如下：
| 实验次数 | 表面状况 | 压力/N | 木块的速度/（m/s-1） | 摩擦力/N |
| 1 | 木块--木板 | 2.0 | 0.1 | 0.6 |
| 2 | 同上 | 4.0 | 0.1 | 1.2 |
| 3 | 同上 | 4.0 | 0.2 | 1.2 |
| 4 | 木块---砂纸 | 2.0 | 0.1 | 1.0 |
②分析1、4两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅱ．
③分析1、2两次的实验记录，可初步验证猜想Ⅲ．
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