题目内容

如图所示，图中承担物重的绳子是

段，若物重200N，动滑轮重40N，在拉力F₁作用下使重物匀速上升了0.5米，不计绳重和摩擦，则F₁=

60N

，拉力通过的距离是

．

分析：使用滑轮组时，①承担物重的绳子指作用在动滑轮上的绳子段数；
②不计绳子与摩擦，提起物体的力是物重和动滑轮重的n分之一，拉力通过的距离是物体上升高度的n倍．

解答：解：
①由图知，作用在两个定滑轮上的绳子各有两段，所以承担物重的绳子是4段；
②绳子自由端施加的拉力为F₁=

（G+G₀）=

×（200N+40N）=60N；
拉力通过的距离是s=4h=4×0.5m=2m．
故答案为：4；60N；2m．

点评：此题考查的是滑轮组的特点，正确判定承担物重的绳子段数，是解决此类问题的第一步．

练习册系列答案

相关题目

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设：
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

实验次数	动滑轮重/N	物重/N	动力/N	绳子的股数n	机械效率
1	1	2	1	3	67%
2	1	4	1.67	3	80%
3	2	4	2	3	67%
4	1	4	2.5

（1）在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率
（2）根据实验

①、②

（填①、②、③、④）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与

承担物重的绳子段数

无关；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用

（2007?青岛）运用知识解决问题：
（1）行驶的火车不容易停下来，因为火车有

惯性

，要保持原来的运动状态．
（2）将氢气球用细线系住，让风从右方水平吹来．清在框内画出气球保持静止时的受力示意图．
（3）泥水含有泥沙，我们将单位体积泥水中泥沙的质量称作含沙量．若用ρ_泥水、ρ_水、ρ_沙（ρ_水＜ρ_沙）、H分别表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量，请推导出ρ_泥水、ρ_水、ρ_沙、H的关系式：ρ_泥水=

（4）如图所示，要求滑轮组由4股绳子承担物重，请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好．当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%；若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？（不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重）

如图所示，图中承担物重的绳子是段，若物重200N，动滑轮重40N，在拉力F₁作用下使重物匀速上升了0.5米，不计绳重和摩擦，则F₁=，拉力通过的距离是．

如图所示，图中承担物重的绳子是段，若物重200N，动滑轮重40N，在拉力F₁作用下使重物匀速上升了0.5米，不计绳重和摩擦，则F₁= ，拉力通过的距离是．

如图所示，图中承担物重的绳子是________段，若物重200N，动滑轮重40N，在拉力F1作用下使重物匀速上升了0.5米，不计绳重和摩擦，则F1=________，拉力通过的距离是________．

试题分类

如图所示，图中承担物重的绳子是段，若物重200N，动滑轮重40N，在拉力F₁作用下使重物匀速上升了0.5米，不计绳重和摩擦，则F₁=，拉力通过的距离是．