题目内容

如图21所示现有一个量筒和一个玻璃成的小试管，另有适量的水。请你设计一个实验，测出这个小试管的玻璃密度。（1）写出简要的实验步骤（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出试管玻璃密度的表达式。

    实验步骤：

表达式：ρ玻璃=                        

①往量筒里加适当水V1

②使小试管漂浮于水面，记下读数V2

③使小试管浸没水中，记下读数V3

  P玻璃=[P水（V2—V1）]/（V3—V1）

练习册系列答案
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现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。

（1）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；

（2）如图21所示，用细线拴住石块，使其全部浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2；

（3）将烧杯中的水全部倒净，再倒入适量的待

测液体，用天平测出其总质量为m3；

（4）____________________。在右盘中增减砝

码，并调节游码，测出天平平衡时砝码

的质量和游码对应数值的总和为m4；

（5）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物

理量和已知量计算待测液体密度的表达式

为：          。

 

 

现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。

（1）向烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1；

（2）如图21所示，用细线拴住石块，使其全部浸没在烧杯的水中（水未溢出），且不与容器相接触。在右盘中增减砝码，并调节游码，测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2；

（3）将烧杯中的水全部倒净，再倒入适量的待

测液体，用天平测出其总质量为m3；

（4）____________________。在右盘中增减砝

码，并调节游码，测出天平平衡时砝码

的质量和游码对应数值的总和为m4；

（5）已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物

理量和已知量计算待测液体密度的表达式

为：           。

 

 

在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。

（1）图19为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为      极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图20中的           。

（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图21所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而        。图线没有过坐标原点，是因为           。

（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图19磁场中各处的磁感应强度。

① 将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图21所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。

② 正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为        Ω。

③ 根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为       T。

④ 在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数        ，电压表的示数        。（填“增大”、“减小”或“不变”）

（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：      。

（5）在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值。设电源电压为5.50 V。

2008年5月我国四川省汶川地区发生了8.0级大地震，给汶川人民造成了极大的生命财产损失，同时也产生了再次威胁人民生命财产安全的堰塞湖，唐家山堰塞湖就是其中最大、最危险的一个。

⑴截止5月31日20时，唐家山堰塞湖水位已涨至海拔733m，

当水位继续上涨至海拔741m时，水就可以从工程人员挖的引流渠

流走，从而减轻高水位对堰体的威胁。求水位从海拔733m涨至海拔741m时，水对湖底产生的压强增大了多少？

⑵为确保引流渠的水流畅通，需清理湖中的大型漂浮物。湖中现有一漂浮物，它浸入水中的体积是0.1m3，工作人员使用如图21所示的吊车将它打捞上岸。已知漂浮物出水后，吊车将漂浮物以20cm/s的速度提高2m的过程中，绕在滑轮组上绳子的拉力F为400N。求拉力F的功率和滑轮组的机械效率？（g 取10N/kg）

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