题目内容
小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。![]()
(1)请你根据小龙的设计要求完成上图所示的实验电路的连接;
(2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=_________。
(1)![]()
(2) ![]()
解析试题分析:(1)根据串联电路的分压特点可知,结合电路图可知,只要开关S2与电流表串联即可,电路图如下图所示:![]()
(2)闭合开关S1,断开开关S2时,电路为Rx的简单电路,电流表测RX的电流,示数为I1,则电源的电压U=I1Rx;闭合开关S1、S2,两电阻并联,电流表测干路电流,根据并联串联电路的电流特点可知,通过R0的电流I0=I2-I1,则电源的电压U=I0R0=(I2-I1)R0;因电源电压不变,所以(I2-I1)R0= I1Rx,解得Rx=
.
考点:伏安法测电阻的探究实验;并联电路的电流规律;欧姆定律的应用
小明用图1中所示的电路探究“通过电阻的电流跟其两端电压的关系”,图2是小明未连接完的实验电路。![]()
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(1)电压表应选择 的量程。
(2)请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图2中实验电路的连接。要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示。
| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析表中数据得到的结论: 。
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验,则对实验电路还必须进行的改动是:
。
用如图1所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关。某同学用该电路进行实验,主要步骤有:
| A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I; | B.读出电阻箱的示数R; | C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I; | D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大; |
(2)电路中接入电阻R0的目的是__________;
(3)在步骤A中,若电阻箱调节好后示数如图2所示,则待测电阻的阻值为____Ω。
(4)本实验所采用的物理方法可称为__________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(5)小亮设计了图3的电路测RX的阻值。与图1的方法比较,你觉得图3最显著的优点是:______________________________。
为探究导体中的电流与电阻的关系,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、五个定值电阻(阻值分别为6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑动变阻器(1A 20Ω)、开关、导线若干.![]()
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(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整.
(2)电路连接后,小华将滑动变阻器的触头移至最左端,闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程,电流表示数不为零,则他接下来应进行的操作中,最合理的是 .
| A.立即将滑动变阻器的触头移至最右端 |
| B.断开开关,将电压表接入电路的量程改为15V |
| C.断开开关,检查定值电阻是否发生断路 |
| D.断开开关,检查滑动变阻器是否发生短路 |
(4)测量第三组数据时,小华想换用阻值为20Ω的定值电阻,你认为可行吗? . 若想完成接下来的实验,还可换用阻值为 的定值电阻.