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4．热水和冷水混合时，热水放出热量，一直到热水与冷水的温度相同时为止．这种改变内能的方式叫做热传递，另外一种改变内能的方式是做功．分析 （1）本题考查热交换的条件：两物体间存在温差．
（2）做功和热传递都能改变物体的内能．
解答 解：当相互接触的两物体间有温度差时会发生热交换，热量由高温物体传递给低温物体，所以热水放出热量，直到温度相等为止，故热水和冷水混合时，热水放出热量，一直到热水与冷水的温度相同时为止．这种改变内能的方式叫做热传递，另外一种改变内能的方式是做功．
故答案为：热；温度；热传递；做功．
点评 只有在相互接触的物体间存在温差时才能发生热交换．
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海洋动物越重，其叫声越是有力而低沉，即响度较大，音调较低．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的两头海洋运动的叫声的波形图，其中，乙（填“甲”或“乙”）是较重的海洋动物发出的．
12．实验课上，小组的同学们通过实验探究“电阻大小的决定因素”．
（1）同学们从教材中发现了如表格：
分析表格数据可知，电阻的大小跟材料有关．
（2）他们打算利用如图1的材料探究电阻跟导体横截面积的关系，请写出探究的思路
（3）关于实验中用来比较电阻大小的电路，同学们设计了两种方案（如图2所示），你建议同学们使用乙（选填“甲”、“乙”）方案，理由是：电流表的示数比灯泡的亮度能更为准确的比较出电流的大小，进而判断出电阻的大小．
（1）同学们从教材中发现了如表格：
| 一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导体在20℃时的电阻值 | |||||
| 导线 | 银 | 铜 | 铁 | 锰铜合金 | 镍铬合金 |
| 电阻/Ω | 0.016 | 0.017 | 0.096 | 0.44 | 1.1 |
（2）他们打算利用如图1的材料探究电阻跟导体横截面积的关系，请写出探究的思路
（3）关于实验中用来比较电阻大小的电路，同学们设计了两种方案（如图2所示），你建议同学们使用乙（选填“甲”、“乙”）方案，理由是：电流表的示数比灯泡的亮度能更为准确的比较出电流的大小，进而判断出电阻的大小．
19．在常温下，关于导体的电阻，下列说法错误的是（ ）
| A． | 不同材料做成的导体，电阻一定不相等 | |
| B． | 导体电阻的大小与导体两端的电压及通过导体的电流大小都无关 | |
| C． | 同种材料做成的横截面积相等、长度不等的导体，电阻不相等 | |
| D． | 导体电阻的大小跟导体两端的电压与通过导体的电流的比值相等 |
如图所示为锡熔化或凝固的图象，根据图象可知