题目内容
凸透镜成像的应用有（ ）
分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用：
当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的．
当u=2f时，成倒立、等大的实像．
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的．
当u=f时，无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．
当u＜f时，成正立、放大的虚像．放大镜就是根据这个原理制成的．
当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机、摄像机就是根据这个原理制成的．
当u=2f时，成倒立、等大的实像．
当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的．
当u=f时，无像．经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点．
当u＜f时，成正立、放大的虚像．放大镜就是根据这个原理制成的．
解答：解：A、汽车的观后镜是凸面镜，所以A不符合题意．
B、近视眼镜是凹透镜，所以B不符合题意．
C、照相机是根据凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的，所以C符合题意．
D、老花镜是凸透镜，对光线起会聚作用，可以帮助远视眼的人把晶状体成的像成在视网膜上．所以D符合题意．
故选C、D．
B、近视眼镜是凹透镜，所以B不符合题意．
C、照相机是根据凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的，所以C符合题意．
D、老花镜是凸透镜，对光线起会聚作用，可以帮助远视眼的人把晶状体成的像成在视网膜上．所以D符合题意．
故选C、D．
点评：此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三．
练习册系列答案
相关题目
《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本。
（1）《义务教育物理课程标准》将内容标准分为 和科学内容两部分，其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及 三个部分。
（2）《义务教育物理课程标准》中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述。请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词： 。（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）。
（3）下表是《义务教育物理课程标准》中“声和光”的部分“内容标准”。
内 容 标 准 | 样例与活动建议 |
1．通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。 4．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。 | 1.收集超声波的应用实例。 4.用两个焦距不同的凸透镜制作望远镜。 |
《义务教育物理课程标准》中的其他内容标准部分还有有许多类似上述的“样例与活动建议”，请你简要谈谈它们对课程实施有何指导意义。