题目内容
关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A. 0℃的冰没有内能 B. 温度高的物体,内能一定大
C. 内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 D. 物体吸收了热量,温度一定升高
某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”,他先选用某种液体进行实验,用电子天平测出液体的________,并用量筒测出液体的________,为了进行探究,他需要改变这种液体的________进行多次实验.为了进一步研究物质的特性,他还需要选用________(选填“不同”或“相同”)种类的物质进行实验,目的是________;测物质密度实验,用________种物质,进行________实验,目的是________.
小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像,如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是( )
A. B. C. D. 无法判定
冬天,对手“哈气”和两手相互摩擦,都能起到使手暖和的目的.对手“哈气”使手暖和是利用 方式获取内能的;双手相互摩擦使手暖和,是利用 的方式增加了手的内能.
两铁块相互接触时无热传递,说明它们具有相同的( )
A. 内能 B. 热量 C. 温度 D. 分子势能
小雷想知道“小灯的亮暗程度与什么因素有关”,于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按下图所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线,根据上左图所示的电路图,将上右图所示的实物图连接完整。______
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度,原因是他把滑动变阻器的_______(AB/CD)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按上右图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向________(A/B)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。________
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变___表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是此同学忽略了________对小灯电阻的影响;②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法________(正确/错误)。
如图甲所示,在探究液体内部压强特点的活动中,小明将压强计的探头先后放入两种不同液体中,观察到如图乙所示的现象.由此可得出的结论是_______________。如图乙所示,将U形玻璃管(管口较小)竖直放置,两管液面相平,现在左侧管口沿水平方向用力吹气,则管中____(左/右)侧液面将升高。
关于热现象,下列说法正确的是( )
A. 雾的形成是液化现象,需要吸热
B. 冰变成水是熔化现象,需要吸热
C. 冬天呼出的“白气”是汽化现象,需要吸热
D. 衣柜里的樟脑丸变小是升华现象,需要放热
小明竖直向上抛出一个小球,小球离手后在空中运动如图线中,能反映小球动能随时间t变化关系的是( )
A. B.
C. D.