题目内容
9．盛夏的傍晚，两名同学对去何处纳凉有了不同的看法：甲同学主张划船到湖中去；乙同学主张在岸边散步，你认为谁的看法合理？为什么？分析 相同情况下，水和干泥土放出相同的热量，由于干泥土的比热容比较小，干泥土的温度变化比较大，温度比较低，据此进行分析．
解答 答：
乙的看法比较合理；傍晚，水和干泥土放出热量，温度降低，在相同情况下，由于干泥土的比热容比较小，根据Q=cm△t可知，干泥土的温度变化比较大，干泥土的温度比较低，所以更适宜在岸边散步．
点评 水的比热容比较大，可以解释生活中的很多问题，例如沿海地区冬暖夏凉、暖气中为什么用水作传递热量的物质、发动机中装有水等等．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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按要求完成作图：
如图所示，将一根带电的橡胶棒与验电器上方的金属球接触，现象是箔片张开，这是由于箔片上带了同种（选填“同”或“异”）电荷的缘故．
18．如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲的电阻值保持20Ω不变 | |
| B． | 乙的电阻值保持20Ω不变 | |
| C． | 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A | |
| D． | 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为4V |
19．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：
（1）他们应选择序号为2、3的两根电阻丝来探究．
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
小明和小华做“探究导体电阻大小与横截面积关系”的实验，他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如表：| 序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| 1 | 炭钢合金丝 | L | S |
| 2 | 镍铬合金丝 | L | S |
| 3 | 镍铬合金丝 | L | 2S |
| 4 | 镍铬合金丝 | 2L | S |
（2）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有明显偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较大（填“较大”或“较小”），同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是灯泡的实际功率太小．
（3）以上（2）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是C
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞击后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．