题目内容

物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图14甲所示,则接下来的操作是                               。

(2)图14乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图乙中实物连接图补充完整(要求:滑片向右滑时灯变亮)。

(3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。出现这种现象,是由于在连接电路前___         _____。实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是__________                      ___________。

(4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮。小组同学提出下列原因,其中不合理的是(   )

A.滑动变阻器接入电路的电阻太大

B.导线接触不良

C.灯泡灯丝断了

D.电源正、负极接反了

(5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图14丙所示,此时小灯泡的电阻是      (电阻计算的结果保留两位小数),灯泡的实际功率是       W。

(1) 电流表指针校零 (2)实物连线图答案见右图 (3)开关没有断开   观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路  (4)D  (5)8.18   0.396

练习册系列答案
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(2013?兰州一模)物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是
电流表指针校零
电流表指针校零
.
(2)图乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图乙中实物连接图补充完整(要求:滑片向右滑时灯变亮).

(3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了.出现这种现象,是由于在连接电路前
开关没有断开
开关没有断开
.实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是
观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路
观察电流表和电压表是否有示数,判断是否短路或断路
.
(4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮.小组同学提出下列原因,其中不合理的是
D
D

A.滑动变阻器接入电路电阻太大
B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了
D.电源正、负极接反了
(5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图15丙所示,此时小灯泡的电阻是
8.18
8.18
Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是
0.396
0.396
W.

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