题目内容

物理课上，小明提出了一个日常生活中见到的现象：用电高峰时，室内的白炽灯明显变得昏暗。以下是同学们对用电高峰时电路情况的分析，其中不正确的是（　 ）

　 A. 用电高峰时接入电路的用电器增多，总电阻变大，干路电流变大

　 B. 用电高峰时接入电路的用电器增多，总电阻减小，干路电流变大

　C. 用电高峰时白炽灯两端的实际电压明显低于220V

D. 用电高峰时白炽灯的实际功率明显低于它的额定功率

A

练习册系列答案
相关题目
物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：
并联电路中各电灯两端的电压相等
并联电路中各电灯两端的电压相等
；理由是：
各个电灯并联在相同的两点间
各个电灯并联在相同的两点间
．
（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压．请在图上添加测电压的电压表．所需的实验器材有：
电源、开关各一个、导线若干、电灯两个、电压表三个
电源、开关各一个、导线若干、电灯两个、电压表三个
．
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据．
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的
用电压表分别测量出电灯两端的电压U1和U2，并进行比较，若两者相等，即可得出猜想是正确的
．
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等．
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
采用不同规格的小灯泡，重做上述实验
采用不同规格的小灯泡，重做上述实验
．
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为
3
3
V，灯L2的电压为
3
3
V．结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联．
物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）设计实验：小明用两个相同的小灯泡组成如图的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压．
（3）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3V．
（4）实验结论：
在并联电路中，各支路两端的电压相等．
在并联电路中，各支路两端的电压相等．
．
（5）实验评估：你认为本次实验存在的主要不足是什么？
实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊性，影响结论的普遍性
实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊性，影响结论的普遍性
．你将建议小明怎样做？
应增加不同规格的小灯泡再做几次实验
应增加不同规格的小灯泡再做几次实验
．
物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：
并联电路各支路两端电压相等
并联电路各支路两端电压相等
．
（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压．请在图上添加测电压的电压表．
（4）进行实验：按照电路图连接电路，小明进行实验测量，灯泡L1、L2及电源两端的电压均为2.5V．（经分析论证后得出）
实验结论：
并联电路各支路两端电压相等
并联电路各支路两端电压相等
．
（5）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
换不同规格的灯泡进行实验，换不同的用电器进行多次实验
换不同规格的灯泡进行实验，换不同的用电器进行多次实验
．
物理课上，小明提出了一个日常生活中见到的现象：用电高峰时，室内的白炽灯明显变得昏暗．以下是同学们对用电高峰时电路情况的分析，其中不正确的是（　　）
A、用电高峰时接入电路的用电器增多，总电阻变大，干路电流变大B、用电高峰时接入电路的用电器增多，总电阻减小，干路电流变大C、用电高峰时白炽灯两端的实际电压明显低于220VD、用电高峰时白炽灯的实际功率明显低于它的额定功率

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网