题目内容
16．
如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图．下表是他记录的实验数据：| 实验次数 | 物块重力 G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.3 | 2 | 1 | 60% |
| 2 | 8 | 0.3 | 4 | 1 | |
| 3 | 12 | 0.3 | 6 | 1 | 60% |
| 4 | 8 | 0.4 | 5 | 1 | 64% |
| 5 | 8 | 0.5 | 5.6 | 1 | 71.4% |
（2）实验1、2、3是探究斜面机械效率与物重的关系．由表中数据可知，当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上匀速拉动不同重力的物体，机械效率不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）实验2、4、5是探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系．由表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越高．
（4）由实验1的数据可知，物体所受斜面的摩擦力是0.8N．
（5）根据你的实验经历，实验中较难控制的操作是匀速拉动物体在斜面上运动．
分析 （1）再利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第2次实验中斜面的机械效率；
（2）对比实验1、2、3中的实验数据可知这三次实验是探究斜面机械效率与物重的关系；因为三次实验的机械效率相同，说明其他条件不变时，机械效率保持不变；
（3）如果探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系，应该改变倾角大小，而保证其他条件不变，分析表中数据找出对比实验；分析表中数据可知斜面越陡，机械效率越大；
（4）根据W总=Fs求出总功，根据W有=Gh求出有用功，根据W总=W有，+W额求出克服摩擦力做的额外功，根据W额=fs求出摩擦力；
（5）实验中只有物体做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数才能稳定，读数才能准确．
解答 解：
（1）在第2次实验中，斜面的机械效率为：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{8N×0.3m}{4N×1m}$×100%=60%；
（2）对比实验1、2、3中的数据可以发现，三次的物重不同，但斜面长和高均相同，说明这三次实验是探究斜面机械效率与物重的关系；而三次的机械效率都是60%，说明当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上匀速拉动不同重力的物体，机械效率保持不变；
（3）在实验2、4、5中，物块的重力都是8N，但斜面长相同而高度不同，说明斜面倾斜角度不同，因此这三次实验是探究机械效率与斜面倾斜角度的关系；比较这三次的机械效率可知，斜面越陡，机械效率越大．
（4）实验1的总功：W总=Fs=2N×1m=2J；
有用功：W有=Gh=4N×0.3m=1.2J，
根据W总=W有+W额可知，
克服摩擦力做的额外功：W额=W总-W有=2J-1.2J=0.8J，
根据W额=fs可知，物体所受斜面的摩擦力：f=$\frac{{W}_{额}}{s}$=$\frac{0.8J}{1m}$=0.8N；
（5）实验过程中要匀速拉动物体沿斜面上升，弹簧测力计示数才稳定，读数才能准确，但是很难做到匀速拉动物体沿斜面上升．
故答案是：
（1）60%；（2）物重；不变；（3）2、4、5；越高；（4）0.8；（5）匀速拉动物体在斜面上运动．
点评 本题考查探究斜面机械效率的实验中需测量的物理量、影响因素、综合分析应用等，必须熟练掌握控制变量法．
| A． | 慢慢压入水中的空矿泉水瓶 | B． | 在码头卸载货物的轮船 | ||
| C． | 海面下正在下沉的潜水艇 | D． | 从长江驶入大海的轮船 |
如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡，然后开始实验（不考虑弹簧测力计的自重）．
| A． | 能使笔记本电脑工作约1分钟 | B． | 能使洗衣机工作约3小时 | ||
| C． | 能使笔记本电脑工作约1小时 | D． | 能使洗衣机工作约30小时 |
如图所示电路，电源电压保持9V不变，小灯泡标有“6V 3W”．求：
| A． |  园艺剪 | B． |  瓶盖起子 | C． |  裁纸刀 | D． |  筷子 |