题目内容
7．下列说法中错误的是（ ）| A． | 千瓦•时是电功的单位 | |
| B． | 电能表是测量电功率的仪表 | |
| C． | 电功率是表示电流做功快慢的物理量 | |
| D． | 电流通过导体消耗的电能越多，电功率不一定越大 |
分析 （1）电功的单位为焦耳或千瓦时，电功率单位为瓦或千瓦；
（2）电能表是测量电功的仪表；
（3）电功率是表示电流做功快慢的物理量；
（4）根据P=$\frac{W}{t}$分析解答．
解答 解：A、千瓦时是电功的单位，故A正确；
B、电能表是测量电功的仪表，故B错误；
C、电功率是表示电流做功快慢的物理量，电功率大表示做功快，电功率小表示做功慢，故C正确；
D、根据P=$\frac{W}{t}$可知，用电器消耗的电能越多，它的电功率不一定越大，因为时间不确定，故D正确．
故选B．
点评 此题主要考查学生对于电功、电功率单位、定义的理解和掌握，熟悉功率是表示做功快慢的物理量是关键．
练习册系列答案
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17．如图1是小明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是1.6A，造成错误的原因是接的小量程却按照大量程读数．
（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况． 则甲的问题是：电流表正负接线柱接反；乙的问题是：电流表量程选大了．
（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡被短路 D．小灯泡靠近负极
（5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法错误（选填“正确”或“错误”）．
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.32 | 0.32 | 1.6 |
（2）下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是1.6A，造成错误的原因是接的小量程却按照大量程读数．
（3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况． 则甲的问题是：电流表正负接线柱接反；乙的问题是：电流表量程选大了．
（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是C
A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了
C．灯泡被短路 D．小灯泡靠近负极
（5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法错误（选填“正确”或“错误”）．
18．三个灯泡完全相同，三个电流表的度数分别记为I1、I2、I3，则他们三者的关系正确的是（ ）
| A． | I1=I2+I3 | B． | 3I2=2I1 | C． | I1=3I3 | D． | I1=I2=I3 |
如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置．已知凸透镜的焦距是10cm．
12．下列说法错误的是（ ）
| A． | 通过凹透镜的光线可能是会聚的 | |
| B． | 放映幻灯时，银幕上成的像是倒立，放大的实像 | |
| C． | 实像眼睛看不见，但能显示与光屏上 | |
| D． | 当物距大于2倍焦距时，物体可以通过凸透镜形成倒立、缩小的实像 |
小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，如图所示，其中小磁针涂黑的是N极，其中画正确的小磁针为（ ）
一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象．
如图所示，是某液体的凝固图象，第10分钟的内能大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）第15分钟的内能；若500g该液体从A点降温到B点，共放出4.2×104J的热量．{c液=4.2×103J/（kg•℃）}．