题目内容
下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患，为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于______体；当井盖丢失时，______选填“”或“”灯工作预警．
家中使用的菜刀刀刃都做得很锋利，而刀柄上常常刻有花纹.请用所学的物理知识解释这样做的好处____,_______.
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示.图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)请根据图示填写s1=____________,t2=__________.
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上两种方法正确的是________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中数据，小车全程_______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (写出一种即可).
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是( )
A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同
小明利用最小度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2. 35 cm、2.36 cm、2. 36 cm，则测量结果应记为( )
A. 2. 36 cm B. 2. 357 cm C. 2. 35 cm D. 2. 4 cm
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示．
实验中通过观察______，来判断电磁铁磁性的强弱．
本次实验研究的问题是电磁铁的磁性强弱与______是否有关．
小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止不动，如图，请标出电源的正负极符号，并标出小磁针的N极、S极．
首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 牛顿 D. 托里拆利
、小宇利用右图所示装置将一细光束从水中斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。
（1）为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是：__________。实验中______（填“能”或“不能”）看见反射光线。
（2）实验的折射光路如图所示，可以判定折射角_______（填“大于”“小于”“等于”）入射角。增大入射角观察到折射在______（填“增大”或“减小”）。若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角增大到一定值时，____________________。
”或“
”灯工作预警．
”或“”灯工作预警．
实验中通过观察______，来判断电磁铁磁性的强弱．
本次实验研究的问题是电磁铁的磁性强弱与______是否有关．
