题目内容
17．现有三种刻度尺：（1）量程为30米、最小分度为1厘米；（2）量程为3米、最小分度为1毫米；（3）量程为100米、最小分度为1分米．你认为最好的是（ ）| A． | （1） | B． | （2） | C． | （3） | D． | 无法确定 |
分析 刻度尺是物理学中常用的也是最基本的测量工具，使用时一定要认清它们的量程、分度值和零刻度线的位置，要根据测量的需要选择合适的，这样才能进行正确测量．
解答 解：
刻度尺是物理学中常用的也是最基本的测量工具，要根据测量的需要选择合适的，这样才能进行正确测量，对于刻度尺量程和分度值的要求并不是越大越好，也不是越小越好，要根据具体的测量要求进行选择．
故选D．
点评 本题考查常见测量工具的正确使用方法，以及使用时的注意事项，要根据测量的需要选择合适的测量工具．
练习册系列答案
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7．下列哪一个仪器上使用的光学元件与另外三个不是同一种类型（ ）
| A． | 放大镜 | B． | 潜望镜 | C． | 照相机的镜头 | D． | 幻灯机的镜头 |
5．
探究并联电路电路电流规律：
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读错了量程．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．．
探究并联电路电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
| 2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
| 3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
| 实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
| 1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
| 2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
| 3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读错了量程．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．．
将物体先后放入a、b两种液体中，物体静止时如图所示，则两个物体收到的浮力Fa=Fb，两种液体的密度ρa＜ρb．（填＜、＞、=）．
如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10Ω，当开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为U1，通过R2中的电流为I2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电压表的示数为U1′，通过R2中的电流为I2′，电流表A1的示数为0.9A，U1：U1′=1：6，I2：I2′=1：3．
