题目内容
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小芳用如图所示的滑轮组分别做了3组实验,如图甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:
(1)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为______N;
(2)空格②处滑轮组的机械效率约为______%(保留三位有效数字);
(3)分析实验数据,小芳得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与______有关.
| 序号 | 钩码重/N | 钩码上升的距离/cm | 弹簧测力计的示数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
| 2 | 3 | 5 | 1.4 | 15 | ② |
| 3 | 4 | 5 | ① | 15 | 83.3% |
解:(1)由图丙知,测力计的分度值为0.2N,示数为1.6N;
(2)η=
×100%=
×100%=
×100%=71.4%
(3)由表格中数据知,使用的是同一滑轮组,钩码重力增大,滑轮组的机械效率也增大,可知滑轮组的机械效率与被提升的物重(或钩码重)有关.
故答案为:(1)1.6;(2)71.4;(3)被提升的物重(或钩码重).
分析:(1)确定测力计的分度值,并读出数据;
(2)根据η=
×100%=
×100%计算出滑轮组的机械效率;
(3)分析表格中变化的量,得出影响滑轮组机械效率的因素.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,考查了测力计的读数、机械效率的计算及影响滑轮组机械效率的因素,注意掌握测量工具的分度值、机械效率的概念.
(2)η=
(3)由表格中数据知,使用的是同一滑轮组,钩码重力增大,滑轮组的机械效率也增大,可知滑轮组的机械效率与被提升的物重(或钩码重)有关.
故答案为:(1)1.6;(2)71.4;(3)被提升的物重(或钩码重).
分析:(1)确定测力计的分度值,并读出数据;
(2)根据η=
(3)分析表格中变化的量,得出影响滑轮组机械效率的因素.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,考查了测力计的读数、机械效率的计算及影响滑轮组机械效率的因素,注意掌握测量工具的分度值、机械效率的概念.
练习册系列答案
相关题目
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了两次实验,实验数据记录如下:


(1)请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况,并填好表中的空格.
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移的距离s/m | 机械效η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | |
| 2 | 3.0 | 0.05 | 0.1 | 75 |
(2)在实验操作中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计,以便读出拉力大小.
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率.