题目内容
在如图中画出茶壶所受重力的示意图。
如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ）
A．闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用
B．用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电
C．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性
D．给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
图丙中，用手指压铅笔尖，画出这个力的反作用力示意图．
下列描述符合事实是
A. 用放大镜观察铅笔字，发现字是由很多的小黑点连成的，这些小黑点就是分子
B. 一般分子直径的数量级为10-6m
C. 红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力
D. 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移
在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料，制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。
（1）该小组同学是通过_________________________来判断压强大小的。
（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________。
（3）分析____________可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
（4）此探究过程用到的科学探究方法有_______________、__________ 。
（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为_______________ 。
（6）上面推导出的表达式____________（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有_______________，最终落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_______________。
下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A．坦克装有履带
B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．用较大的力劈开木柴
D．取出一些书的书包背起来更舒服
一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等，要求用上述器材来测定一个合金块的密度，小明同学设计好实验方案后，进行如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a图所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图b图所示）。则：
（1）合金块的质量=______g；合金块的体积=_________cm3；合金块的密度=_______kg/m3.
（2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比__________（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是___________________________________。
科技小组同学自己动手制作弹簧测力计．他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是 ．若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧 ．（以上两空均选填“甲”或“乙”）
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