题目内容

两根电阻丝的长度关系是L1＜L2，将它们串联后接入电路，则通过它们的电流和电压的关系是
[     ]
A、I1=I2，U1＜U2    
B、I1＜I2，U1＜U2    
C、I1=I2，U1＞U2  
D、条件不足，无法判断
D
练习册系列答案
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如图所示为探究“导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置的一部分．
（1）将两根不同的电热丝串联起来主要是为了使
电流和通电时间
电流和通电时间
相同，这样做的目的是
排除电流和通电时间的干扰
排除电流和通电时间的干扰
；
（2）电热丝绕成螺旋状的目的是为了
增大单位长度的加热面积
增大单位长度的加热面积
；
（3）如表列出了一些材料制成的长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值，
导线 电阻R/Ω
银 0.016
铜 0.017
铝 0.027
铁 0.096
镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金） 1.1
若两瓶中煤油的质量相同、两根电热丝的长度、横截面积相同，
B
B
瓶中温度计的示数较高（选填“A”或“B”），你判断的依据是：
在长度、横截面积相同时，镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻，根据Q=I2Rt，所以B瓶温度计示数较高
在长度、横截面积相同时，镍铬合金丝的电阻大于铜丝电阻，根据Q=I2Rt，所以B瓶温度计示数较高
；
（4）某同学发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少时，所用时间较长，回家后想用另外一种方法来比较．请你帮他想出一种方法，并说明是如何比较导体发热多少的．
（5）此装置中改变哪两个实验条件，就可以根据温度计示数的高低，判断液体比热容的大小．
小明和小华做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（1）他们应该选择序号为
2、4
2、4
的两根电阻丝来研究电阻与长度的关系．
（2）他们选择序号为1、2的两根电阻丝来研究电阻与
材料
材料
的关系．
（3）正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察
电灯的亮暗
电灯的亮暗
或
电流表的示数
电流表的示数
来比较电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值
较大
较大
（选填“较大”或“较小”）．
（4）以上（3）中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是（
C
C
）
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小
D．研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．
如图所示，是小明在做“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验．在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响．

（1）在研究电阻大小与导体材料的关系时，小明选择了如图乙所示的两根金属丝，小华认为不妥，这是由于他没有保证两根电阻丝的
长度
长度
相同．
（2）小华认为实验中如果用电流表代替小灯泡，更容易比较电路中电流的大小，于是她把灯泡更换为电流表；而小明认为灯泡应该不动，而在原电路中再串联接入一个电流表．你认为
小明
小明
的改进更好一些，理由是
小灯泡起保护电路的作用
小灯泡起保护电路的作用
．
小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验．他们准备了几种电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表：
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L S
（1）此实验所用到的实验方法为
控制变量法和转换法
控制变量法和转换法
．
（2）他们应选择序号为
2和4
2和4
的两根电阻丝来探究电阻和长度的关系；（填序号）
（3）他们应选择序号为
2和3
2和3
的两根电阻丝来探究电阻和横截面积的关系；（填序号）
（4）从（2）、（3）探究实验可得到两条规律是：①
在导体的材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
在导体的材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
；
②
在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小
在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小
．

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