题目内容

19．如图所示，吹笛子演奏时，发声的物体是空气柱．改变手指按住笛子管孔的位置，发出声音的音调（填“音调”、“响度”、“音色”）就不同，这样就能演奏乐曲．

分析 声音是由物体的振动产生的，笛子口琴等管乐器产生的声音是由内部的空气柱振动产生的，短的空气柱产生高音，长的空气柱产生低音．

解答 解：笛子是由嘴吹气引起空气振动产生声音的；
吹笛子发出的声音，是由笛子内部空气柱振动产生的；用手指按住不同的孔，改变了里面空气柱的长度，从而改变了声音的音调．
故答案为：空气柱；音调．

点评 本题考查了声音的产生、音调的相关知识，属于声学中比较基础的内容，相对比较简单．

练习册系列答案
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4．如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到M端，闭合开关S，电流表有示数为1.0A，电压表的示数为6V；滑片P移到N端，闭合开关S，电压表表的示数为2V．求：
（1）电源的电压及电阻R0的阻值；
（2）滑动变阻器的最大阻值．
10．在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图1是小明同学没有连接完的实物电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整；
（2）实验中，小明同学连好电路后闭合开关，发现小灯泡先很亮，后熄灭，你认为小虎在连接电路时出现的问题可能是：可能是连接电路前未将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处或同时接了上面两个接线柱；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左端滑动（选填“左”或“右”）；直到使电压表示数等于2.5V时，电流表示数如图3所示，灯泡的额定功率是0.7W．
7．问题解决--测量浮力：
小雨想要知道一块形状不规则的塑料泡沫浸没在水中时所受浮力的大小，身边只有一个轻质滑轮，一把轻质硬木刻度尺，一个密度小于水的正方体木块，一个盛有适量水的水槽和线绳．
（1）测量步骤（配图说明）；
（2）计算出浮力的大小F 浮=$\frac{{l}_{2}+{l}_{3}}{{l}_{1}}$ρ水ga2h．
14．阻值为50Ω的定值电阻R接在电源两端，通过电阻R的电流为0.2A，10s内电阻R产生的热量是20J，其两端电压是10V．
4．阅读短文，解决文中提出的问题
我国航天事业的重大成就
1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，这标志着我国已成为世界航天大国．…
2003年10月“神舟五号”载人飞船发射升空并成功回收，标志着我国已进入载人航天时代．
2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平乘“神舟十号”飞船，在“天宫一号”完成太空授课，并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流．如图甲是王亚平在“天宫一号”中授课时做的水球透镜实验．

2013年12月14日嫦娥三号在月面实现软着陆．接着利用“太阳能帆板”经过约9小时的充电准备，嫦娥三号上的玉兔号月球车于12月15日04时许和嫦娥三号分离，“走下嫦娥三号”，踏上月面． 12月15日晚，玉兔号月球车与嫦娥三号进行相互成像实验，如图乙是嫦娥三号拍摄的玉兔号月球车在月面的照片．
（1）关于女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是C（选填序号字母）
A．地球上的学生听到王亚平的声音是超声波
B．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108 m/s
C．王亚平的家人听到她讲课声音就能知道是谁，是根据音色来辨别的
（2）玉兔号月球车利用“太阳能帆板”充电，“太阳能帆板”的作用是将太阳能转化为电能．
（3）从王亚平做的水球透镜实验，可以看到她“倒立的像”，实质是凸透镜成的实像（填“实”或“虚”），它与嫦娥三号拍摄的玉兔号月球车照片的成像原理相同（填“相同”或“不同”）．
11．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（　　）
A．
        撬棒		B．
       镊子		C．
       铡刀		D．
      开瓶器
8．如图作图中，正确的是（　　）
A．
      光的反射		B．
      平面镜成像
C．
       凹透镜对光线作用		D．
          凸透镜对光线作用
9．2013年6月20日，女航天员王亚平进行了我国首次“太空授课”，她在太空中制造了一个悬浮的小水球．如图所示，我们看到了她在水球中的“倒影”．下列说法正确的是（　　）
A．王亚平的“倒影”是光的反射形成的
B．王亚平的“倒影”不能呈现在光屏上
C．照相机的原理与这一成像原理相同
D．若王亚平到水球的距离变远，“倒影”会变大

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