题目内容

一个镜面迷宫的地板平面图如图所示，这个迷宫的每一面墙都装上了镜子．如果你站在镜子的入口x 处，许多“虚过道”似乎从你这里延伸到远处，这是由于你从形成迷宫的墙的许多镜子中看到了多重反射的结果．那么你能从入口x 处延伸的虚幻的过道看到隐藏在迷宫中的a、b、c 三个怪物中的哪个？（　　）
分析：实线代表通道，虚线代表镜子反射的通道，根据平面镜的反射作用可确定看到的物体．
解答：解：由图可知，a、c点光线经过多次反射，可以反射到入口x处，而b点的光线无法反射到入口x处，故从入口x 处延伸的虚幻的过道看到隐藏在迷宫中的a、c 怪物，不能看到b．
故选A．
点评：此题考查平面镜成像的应用，有一定的拔高难度，属于难题．
练习册系列答案
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甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m，所用时间为1s；乙匀速举高这个箱子1m，所用时间为2.4s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有（　　）
A、W甲＞W乙，P甲＞P乙B、W甲＜W乙，P甲＜P乙C、W甲＞W乙，P甲＜P乙D、W甲＜W乙，P甲＞P乙
一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，用一个完全相同的蜡烛B放在玻璃板后的纸上来回移动，如图（a）所示．
（1）同学们观察到玻璃板后有蜡烛的像，这个像是
虚
虚
（填“虚”或“实”）像．
（2）发现蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
平面镜成的像与物大小相等
平面镜成的像与物大小相等
．
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，接下来他们连接像与物的对应点，分别测量出两点到镜面的距离，这样做的目的是
比较像到镜面的距离和物到镜面的距离是否相等
比较像到镜面的距离和物到镜面的距离是否相等
．
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种方法更好，
答：
方格纸好
方格纸好
，你的理由是
省了描点和测量像距与物距，直接用数方格来确定和比较像距与物距
省了描点和测量像距与物距，直接用数方格来确定和比较像距与物距
．
在做“探究光的反射规律”的实验中，小明设计了如图所示的实验．

（1）按图甲那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E和F两块粘起来的，可以绕接缝0N转动，0N垂直于镜面．先使E，F两块纸板成为同一平面，让入射光线沿纸板方向射向镜面上的O点，观察到从镜面反射的光线的方向与入射光线的方向
不同
不同
．（选填“相同”或“不同”）
（2）使入射角增大，观察到反射角
也增大
也增大
，实验结论：
反射角等于入射角
反射角等于入射角
．
（3）把纸板F向前折或向后折，如题图乙所示，
不能
不能
（选填“能”或“不能”）看到反射光线．实验结论：
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
．
一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图1）．你分析出现这种情况的原因可能是：
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
．
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明
像与物体的大小相等
像与物体的大小相等
．
（3）图2是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．
连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合）
连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离（或将纸沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合）
．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏
不能
不能
接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），原因是
平面镜成的是虚像
平面镜成的是虚像
．

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