题目内容
小雯同学站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的 现象而形成的，当她向镜子走近1m时，像到她的距离_________ m．
如图所示，如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关 ，断开开关 ；同时闭合开关 _是不允许的。
如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是
如图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。
（1）用玻璃板代替平面镜做实验的目的是： ；
（2）直尺的作用是便于比较物与像 的关系； 两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。
（3）无论怎样移动玻璃板后的蜡烛，都不能与像重合，可能的原因是 。
（4）移开B，并在其所在位置放一个光屏，则光屏上 （能/不能）接收A的像，这说明蜡烛成的像是 像．
古时有“一诗千改使心安，头未梳成不许看”的说法，那是人们常在井边梳头，因为水面相当于平面镜。若人离水面3m，水深1m，则人的像离水面______ m，像大小和人相比 （选填“大一些”、“小一些”或“相等”）．
光在_____是沿直线传播的，通过平面镜看到挂钟的指针情况如下左图所示，则此时的时间应该是_____；
一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（ ）
A、逐渐变短 B、逐渐变长
C、先变短再变长 D、先变长后变短
下图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整。（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）
（1）甲实验说明声音的传播需要______________；
（2）乙实验说明钢尺振动得越快，产生的声音_______________越高；
（3）丙实验说明音叉的振幅越大，产生的声音_______________越大；
（4）丁实验中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，这说明声波能传递_______________。
．蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递 。贝多芬晚年失聪，将棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端咬在牙齿的中间，通过硬棒来“听”钢琴声，这明 。
小学教材完全解读系列答案小学教材完全解读系列答案小学教材完全解读系列答案
