题目内容
2.如图所示物态变化现象中,需要吸热的是( )| A. | 雾凇的形成 | B. | 樟脑丸逐渐变小 | C. | 河水成冰 | D. | 露珠的形成 |
分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
解答 解:
A、雾凇是空气中的水蒸气在低温状态下凝华形成的冰晶,此过程需要放热.不符合题意;
B、樟脑丸变小,由固态直接变成气态,是升华过程,需要吸热.符合题意;
C、河水结冰,由液态变成固态,是凝固过程,需要放热.不符合题意;
D、露珠是空气中的水蒸气在低温状态下液化形成的水滴,此过程需要放热.不符合题意.
故选B.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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12.小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验
(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是D
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
(4)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是很难保持木块做匀速直线运动.为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数.
(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作,记录数据为表中1、2,由此得到的结论是压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
| 实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块的正面与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块的正面与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块的侧面与木板 | 2.0 | 0.6 |
A.两次拉动速度不同 B.两次木块对木板的压强不同
C.木块正面和侧面的接触面积不同 D.木块正面和侧面的粗糙程度不同
(4)采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,其原因是很难保持木块做匀速直线运动.为解决上述问题,小丽对实验装置进行了改进,用图丙所示的装置进行实验,解决了上述问题,这是因为无论长木板怎样运动,木块都处于静止状态,便于读数.
13.
两个电阻A和B中的电流与两端电压的关系如图,若将电阻A和B并联后接在电压为4V的电源两端,则电路中的总电流是( )
| A. | 0.4A | B. | 0.6A | C. | 0.8A | D. | 1.2A |
10.小勇在探究“水吸热多少与水的质量是否有关”的实验中,选择初温相同的水做实验,记录的实验数据如表.根据表中数据可得出“水吸热多少与水的质量有关”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是( )
| 水的升高温度t/℃ | 20 | 20 | 20 |
| 水的质量m/g | 50 | 100 | 150 |
| 加热时间t/min | 4 | 8 | 12 |
| A. | 升高温度相同,水吸热多少与水的质量成正比 | |
| B. | 升高温度相同,水的质量与水吸热多少成正比 | |
| C. | 升高温度相同,水吸热多少与水的质量的比值为定值 | |
| D. | 升高温度相同,水的质量变化,水吸热多少也变化 |