题目内容
18.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位,请你替他补上:(1)张三的身高172cm
(2)小树的高度为0.83m
(3)课桌的高度约为8.54dm
(4)一枚壹分硬币的厚度约1mm.
分析 此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位.
解答 解:
(1)常年男子的身高可以达到175cm,张三的身高与此差不多,为172cm;
(2)课桌的高度在80cm左右,小树的高度与此差不多,为83cm=0.83m;
(3)中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在85.4cm=8.54dm左右;
(4)10枚一分硬币的厚度约1cm=10mm,所以一枚一分硬币的厚度约1mm.
故答案为:(1)cm;(2)m;(3)dm;(4)mm.
点评 长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.
练习册系列答案
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7.
为了探究冰熔化时温度的变化规律,小丽设计了如图甲所示的实验装置,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第0min时(实验开始时)温度计的示数是-4℃.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
| 状态 | 固态 | 固液共存态 | 液态 | |||||
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第0min时(实验开始时)温度计的示数是-4℃.