题目内容
13．（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，温度保持不变，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化；将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明冰熔化时特点：①温度保持不变；②持续吸热．分析图象可知，冰的熔点是0℃．
（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾．某同学观察水沸腾时温度计示数如图所示，为98℃，说明此时气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
（3）三位同学分别作出水的沸腾图象甲、乙、丙，其中正确的是丙图．
分析 （1）冰是晶体，晶体熔化特点：①温度保持不变；②持续吸热；晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；
（2）温度计读数时，注意温度计的量程和分度值；液体沸点和气压的关系：气压越小，液体沸点越低；
（3）液体沸腾的特点：①温度保持不变；②持续吸热．
解答 解：（1）冰是晶体，冰熔化特点：①温度保持不变；②持续吸热；冰熔化时保持不变的温度叫熔点，由图（1）知冰的熔点是0℃；
（2）由图（2）中温度计可知温度计分度值是1℃，温度计读数是98℃；1个标准大气压下，水的沸点是100℃，而此时水的沸点是98℃，比标准大气压下的水的沸点低，由液体沸点和气压的关系：气压越小，液体沸点越低，可知此时气压小于1标准大气压；
（3）由液体沸腾的特点：①温度保持不变；②持续吸热，可知水沸腾后温度保持不变，丙图符合此特点；
故答案为：（1）持续吸热；0；（2）98；小于；（3）丙．
点评 本题考察了晶体熔化特点和液体沸腾特点，以及液体沸点与气压的关系，比较简单，注意基础知识的积累和应用．
练习册系列答案
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3．不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小雷进行了探究实验：
（1）他第一次测得的焦距如图甲所示，为10.0cm，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．
（2）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为红光射入时凸透镜的焦距大．
（3）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下调节，使像成在光屏的中央； 当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（4）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.0cm时，有三个小组所测像距分别为23.0cm、24.0cm、26.0cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．
（1）他第一次测得的焦距如图甲所示，为10.0cm，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 材料 | 玻璃 | 玻璃 | 水晶 | 水晶 |
| 截面直径/cm | 3 | 3 | 3 | 5 |
| 凸起程度 | 较小 | 较大 | 较大 | 较小 |
| 焦距/cm | 5 | 4 | 4 |
（3）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下调节，使像成在光屏的中央； 当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（4）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.0cm时，有三个小组所测像距分别为23.0cm、24.0cm、26.0cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．
4．如图所示的四个事例中，用于增大压强的是（ ）
| A． |  铁轨铺在枕木上 | B． |  推土机安装两条履带 | ||
| C． |  把刀刃磨薄 | D． |  用滑雪板滑雪 |
如图绳的一端拴在弹簧测力计的挂钩上，当人绳的拉力是50N时，可使物体A匀速上升，若不计滑轮重力，弹簧测力计的示数是50N；若滑轮重20N，则物体A重80N（不计绳重和摩擦）．人们生产和生活中的机械效率会因不同的任务而不同，但小于100%（填“大于”、“小于”或“等于”）．
2．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是（ ）
| A． | 春暖花开时，能闻到花的香味 | B． | 打开酒瓶盖能闻到酒的气味 | ||
| C． | 空气中飘动的浮尘 | D． | 糖块溶于水中，尝到甜味 |
7．表是研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据下列说法中正确的是（ ）
| 实验次数 | 长度l/m | 横截面积S/mm2 | 电阻R/Ω |
| 1 | 1 | 1 | 1.1 |
| 2 | 1 | 2 | 0.55 |
| 3 | 2 | 1 | 2.2 |
| 4 | 2 | 2 | 1.1 |
| A． | 材料和面积相同的导体，导体的电阻大小与长度成正比 | |
| B． | 长度相同、横截面积大的同种导体电阻一定小 | |
| C． | 横截面积和长度相同的导体电阻一定相等 | |
| D． | 以上说法都正确 |