题目内容
（2012?新化县一模）在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图1所示仪器：
（1）实验中干电池的作用是
（2）观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图2的电路，小灯泡能够发光的是
（3）实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是
（4）为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座．请你用笔画线代替导线完成图3的电路连接． 此时电流表示数如图4，通过小灯泡的电流为
（1）实验中干电池的作用是
提供电能
提供电能
．（2）观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图2的电路，小灯泡能够发光的是
A
A
图，造成短路的是C
C
图，断路的是B
B
图．（3）实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是
人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
．（4）为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座．请你用笔画线代替导线完成图3的电路连接． 此时电流表示数如图4，通过小灯泡的电流为
0.2
0.2
A．分析：（1）根据干电池工作原理填写；
（2）根据干电池和灯泡的构造，结合电路的特点分析；
（3）根据人体的安全电压和一节干电池的电压大小分析比较．
（4）为测量通过小灯泡的电流，则将电流表与灯泡串联，与开关串联接在电源两端即可；首先确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读数．
（2）根据干电池和灯泡的构造，结合电路的特点分析；
（3）根据人体的安全电压和一节干电池的电压大小分析比较．
（4）为测量通过小灯泡的电流，则将电流表与灯泡串联，与开关串联接在电源两端即可；首先确定电流表的量程和分度值，然后根据指针位置读数．
解答：解：（1）干电池的工作原理是电池内部发生化学变化并把化学能转化为电能．所以作用是对外部电路提供电能（提供持续电流）．
故答案为：提供电能．
（2）因为干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极．灯泡的后座的螺丝套和中间的焊接点与灯丝相连；所以A图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光； B图电流不能流回负极，处于断开状态；C图电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，形成短路；
故答案为：A、C、B．
（3）因为人体的安全电压是不高于36V，而一节干电池的电压只有1.5V，所以干电池的电压远低于人体的安全电压，则直接用手按压导线，使电路连通，不会电伤人．
故答案为：人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
（4）测量通过小灯泡的电流，则将电流表与灯泡串联，然后与开关串联接在电源的两极上即可，如图：
电流表的量程为0.6A，分度值为0.02A，则电流表示数为0.2A．
故答案为：0.2．
故答案为：提供电能．
（2）因为干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极．灯泡的后座的螺丝套和中间的焊接点与灯丝相连；所以A图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光； B图电流不能流回负极，处于断开状态；C图电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，形成短路；
故答案为：A、C、B．
（3）因为人体的安全电压是不高于36V，而一节干电池的电压只有1.5V，所以干电池的电压远低于人体的安全电压，则直接用手按压导线，使电路连通，不会电伤人．
故答案为：人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
（4）测量通过小灯泡的电流，则将电流表与灯泡串联，然后与开关串联接在电源的两极上即可，如图：
电流表的量程为0.6A，分度值为0.02A，则电流表示数为0.2A．
故答案为：0.2．
点评：本题通过探究《点亮小灯泡》实验，考查电路中各构成元件的作用及电路的三种状态，同时对电流表的使用和安全用电进行了考查，本题是一道考查电学基础知识比较全面的题．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
（2012?新化县一模）如图是研究液体压强特点的两个实验，两端开口的玻璃管一端用橡胶膜包裹，内装一些水．橡皮膜凸出（图甲）是因为液体自身的重力，对容器的底部产生向下的压强．当把它放入装有另一种液体的大烧杯中时，在某一深度处橡胶膜会变平（图乙），那是因为
（2012?新化县一模）如图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题：