如图11所示.将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处.并将烧杯放盛有热水的水槽中.不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气.这是现象,过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体.这是现象.同时烧瓶内水的温度会有明显升高.说明在此物态变化过程中热量. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（左/右）调节，才能使天平平衡，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表空格内．
（2）将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如图（乙）所示，将物体体积记录在下表空格内．
（3）小明又继续测量了3个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表中，请你根据表中的数据在图（丙）的坐标纸上描点，作出图象，观察图象和表格中的数据你得出的结论是：

同种物质的质量和体积的比值是一定的

．

物体	A	B	C	D
质量m/g	14 14	11.0	7.0	4.2
体积V/cm³	10 10	8.0	5.0	3.0

下表是小明同学在做“探究海波和蜂蜡熔化时温度的变化规律”实验时所记录的实验数据，实验装置如图1所示，请回答下列问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53
蜂蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56

（1）实验时，将装有海波和蜂蜡的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：
①

试管不接触烧杯底

；
②

试管中装有晶体的部分完全浸没在水中

．
（2）利用图示装置给试管内的海波和蜂蜡加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物体的温度上升速度较

慢

（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）从表中数据分析得出，

海波

是晶体，其凝固点为

48

℃．
（4）为减小误差，实验过程中试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？

小一点好

．
（5）海波在熔化过程中温度变化特点是

不断吸收热量，温度保持不变

．
（6）在探究过程中，小丽发现蜂蜡凝固过程中温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：

烧杯中水太多

．
（7）如图2中，能正确描述蜂蜡凝固过程中温度变化情况的是

C

．

晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：

金属	密度/（×10³ kg/m³）	熔点/℃	比热容 /[J/（kg?℃）]	导热性能	导电性能
铝	2.7	660	0.88	4	4
铜	8.9	1083	0.39	2	2
金	19.3	1063	0.13	3	3
钢铁	7.9	1540	0.46	8	7
铅	11.3	327	0.13	9	9
银	10.5	961	0.24	1	1

（注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：
（1）晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．其中金属块和水的总体积如图1甲所示，请将表格填完整．

金属块的质量 m/g	水的体积 V₁/m1	金属块和水的体积 V₂/m1	金属块的体积V/cm³	金属块的密度 ρ/（kg/m³）
10.8	14

通过测量，发现这件工艺品是用表中

铝

金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：

铝制烧水壶

．这种金属的质量与体积的关系可用图1乙图象中的

c

直线来表示．图中直线a表示的是表中

铜

金属的质量与体积的关系．
（2）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：
器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度（如图2所示），得到如下实验数据：

时间/min 温度/℃	0	3	6	9	12	1 5	…
铁粉	15	17	20	22	24	27	…
水	15	16	17	18	18	19	…

晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的

大

．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较

大

．

（1）某家庭一段时间消耗的电能情况如图11所示，这段时间内消耗的电能是　　kW·h．

（2）小敏在实验室测量一个普通鸡蛋的密度．小敏的操作过程如下：

①先用调节好的天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；

②调节使天平平衡．

③将一个鸡蛋放在天平的左盘中，然后在右盘中先加入 g的砝码，观察指针左右偏转情况，再根据确定加减砝码或移动游码，直到天平平衡再读出数据．

④将鸡蛋用细线系好放进盛有20ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图11乙所示的位置，则鸡蛋的体积为 cm³．

试题分类